Heute erobern Fahrräder mit Elektroantrieb die Straßen.
anderem mit dem Verband Deutscher Verkehrsunternehmen und dem Allgemeinen Deutschen Fahrrad-Club
An der Sekundarschule Jülich geht man der Frage nach, wie ein gutes und gerechtes Leben für alle aussehen kann.
Sie sollen lieber mit dem Fahrrad fahren, weil sie dabei keine Abgase machen.
Am Umwelttag für einen geringeren Plastikkonsum sensibilisieren. So geht Verbraucherbildung an der Albert-Schweitzer-Schule.
Ich fahre auch immer, wenn es geht mit dem Fahrrad.
Energie sparen in der Schule, auf dem Schulweg und Zuhause – an der mit Silber ausgezeichneten Gemeinschaftshauptschule Niederpleis gelingt das nicht nur am Projekttag.
Mit dem, was ich hier gelernt habe, konnte ich bei meiner kleinen Schwester das Fahrrad
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Das Logbuch der DIGITALWERKSTATT Karlsruhe enthält Ideen für ein Unterrichtsprojekt zum nachhaltigen Umgang mit Elektroaltgeräten.
Im Raum Karlsruhe sind die Mitarbeitenden normalerweise mit Fahrrad und Anhänger
Das Thema Haftpflichtversicherung hört sich zunächst etwas sperrig an, nach gesetzlichen Fallstricken und komplizierten Fragen. Für Lehrkräfte ist es jedoch vor allem wichtig, bei ihren Schülerinnen und Schülern das Interesse für dieses Thema zu wecken und die Relevanz deutlich zu machen. Wie ein Einstieg in das Thema gelingen kann, zeigt die Online-Fortbildung „Haften und Versichern“ am 11. März 2020.
Man stelle sich folgendes Beispiel vor: Ein elfjähriger Schüler fährt mit seinem Fahrrad
Girokonto, Handyvertrag, rechtliche Grundlagen – das sind einige der Themen, mit denen sich die Schüler:innen der Hohen Landesschule Hanau in verschiedenen Projekten auseinandersetzen, darunter der Finanzführerschein, der „Zukunftstag“ und die Maßnahme „Finanztest in der Schule“.
ihre Mitschüler:innen per Wandzeitung über das „Verbraucher-Thema der Woche“: von „Fahrrad
Schulen können Kinder und Jugendliche auf vielfältige Weise unterstützen, mit Geld umgehen zu lernen – das zeigt beispielhaft die Ursulinenschule in Fritzlar.
Im Schuljahr 2018/2019 gründeten sie zu diesem Zweck eine fiktive Fahrrad-Firma.
Schülerinnen und Schüler im Alter von elf bis 17 Jahren bewegen sich zu wenig. Darauf weist eine aktuelle weltweite Untersuchung der Weltgesundheitsorganisation hin. Die Autorinnen fordern umfassende politische Maßnahmen, unter anderem im Bereich der Schule.
bis hin zur Möglichkeit, sich sicher eigenständig fortzubewegen, zu Fuß oder per Fahrrad
Schüler:innen der Gesamtschule der Stadt Ludwigsfelde vollziehen die lange Reise der Jeans nach.
Materialien zum Artikel Globalisierung Nachhaltigkeit Unterrichtsmaterial: Fleisch oder Fahrrad
