Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Lesebuch) Meine Fibel mit Viererfenstern Förster, Katharina; Haugwitz, Solveig für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Äventyr Axels Reisetagebuch Aya Ayla B DE BLOK B-OB Coddiwomple und die Weltenbummler
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Lesebuch 2 Eberlein, Regina; Ferber, Michelle; Krull, Susan; Messelken, Ingrid für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Lesemaus (Fibel) Mimi, die Lesemaus – Fibel Borries, Waltraud; Tauscheck, Edith für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Äventyr Axels Reisetagebuch Aya Ayla B DE BLOK B-OB Coddiwomple und die Weltenbummler
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Grothe, Kathrin; Jahn, Leonore; Janzen, Beate; Plath, Monika; Sommer, Uta für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Schulausgangsschrift) Baligand, Heike; Föhl, Angelika; Holtz, Tanja; Pistor, Nadine für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Bilder mitlesen: b) Ein Haus für alle Fälle Die kleine Raupe Nimmersatt Die kleine
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Die Silbenfibel Handt, Rosemarie; Kuhn, Klaus; Mrowka-Nienstedt, Kerstin für B,
Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
für B, BB, BW, HB, HH, HS, MV, NDS, NRW, RLP, S, SA, SL, SLH, TH 2021 Westermann
