Dein Suchergebnis zum Thema: erfinden

Fotografie und Bildbearbeitung im Unterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/fotografie-und-bildbearbeitung-im-unterricht/

In dieser Materialsammlung bündeln wir Unterrichtsentwürfe, Arbeitsblätter und Methoden rund um das Thema Fotografie und Bildbearbeitung für verschiedene Fächer und Schulformen. Die Materialien unterstützen dabei, Schülerinnen und Schüler in die Erstellung und Bearbeitung eigener Fotos einzuführen und ihre Medienkompetenz zu fördern. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Urheberrecht, Persönlichkeitsrechten und der kreativen Nutzung von Bildbearbeitungssoftware. Die bereitgestellten Unterrichtsvorschläge beinhalten Arbeitsblätter und Unterrichtseinheiten für den fächerübergreifenden Unterricht in der Grundschule, den Sekundarstufen und der Berufsschule.
Sie erfinden eine Geschichte,… Im Classroom-Manager speichern Der spanische Bürgerkrieg

Hörbilderbuch „Schnirko Schneck“ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/hoerbilderbuch-schnirko-schneck/

Kinder entdecken im Schulhof während der Pausen die unterschiedlichsten Schnecken, beschäftigen sich zunächst spielerisch mit ihnen und erzählen im Unterricht von ihren Beobachtungen. Aus diesem Interesse heraus entsteht im Deutsch- und Kunstunterricht ein multimediales ‚Schneckenbuch‘.
Textes Vorstellen der Folien im Klassenplenum Kunstunterricht – Gestaltungsphase I Erfinden

Smartphones und Tablets im Unterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/smartphones-und-tablets-im-unterricht/

Die Materialien des Dossiers unterstützen dabei, das Potenzial von Smartphones und Tablets für den Unterricht zu erkennen und zu nutzen, gleichzeitig aber auch die Risiken wie Ablenkung und Missbrauch zu thematisieren. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung der Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler sowie auf der Entwicklung von Nutzungsordnungen, die einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten ermöglichen.
Sie erfinden eine Geschichte,… Im Classroom-Manager speichern Ihr Browser unterstützt

Produktiver Umgang mit Märchen – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/produktiver-umgang-mit-maerchen/

Märchen eignen sich zur handlungs- und produktionsorientierten Textarbeit mit Kindern im Grundschulalter bis zum Ende von Klasse 6 im besonderen Maße. Denn diese Textsorte ist ihnen schon aus ihrem privaten Umfeld in der Regel gut bekannt. Sie können mit den wenigen festen Elementen, aus denen Märchen bestehen, auf einfache Art und Weise kreativ arbeiten.
indem sie anhand vorgegebener Merkmale, die verlost werden, gemeinsam Märchen „erfinden