Für ein gutes Spiel braucht es nicht nur ein erreichbares Spielziel, sondern auch spannende Aufgaben und Herausforderungen. Oft benötigt man eine Spielanleitung, die Schritt für Schritt und möglichst leicht verständlich vorgibt, wie ein Spiel zu spielen ist.
Mehr zu SchuBu+ Spiele erfinden Menschen spielen gerne und wir kennen heute noch
Das SchuBuch Digitale Grundbildung bietet einen sicheren Rahmen zum Üben und Trainieren digitaler Kompetenzen. Wesentliche Tools sind hierfür der Internetsimulator, die Game-Engine und die Klassenantwort.
Die Game-Engine In Kapitel 2 von Digitale Grundbildung 2 steht das Erfinden, Entwickeln
Schüler*innen erfinden zu zweit ein Spiel und entwickeln dafür einen Prototypen.
Warum es manchmal sinnvoll sein kann, einen Plan zu erfinden, bei dem es sich großteils
Eine Person genau zu beschreiben, ist eine Herausforderung. Einen Außerirdischen zu beschreiben, ist eine noch größere Herausforderung, gleichzeitig aber lustiger. Im SchuBuch lernen auch Profi, Ping Pong, Ali und Teddy einen Alien (Außerirdischen) kennen.
In den Aufgaben („Steckbrief Alien“) könnt ihr gemeinsam einen Alien erfinden und
Alice im Wunderland von Lewis Carroll ist eines der berühmtesten Kinderbücher der Welt. In diesem Buch wird eine bunte Fantasiewelt mit verrückten Bewohnerinnen und Bewohnern beschrieben, die bis heute unsere Fantasie anregt.
Und du kannst auch gleich selbst ein Rätsel erfinden.
Warum ist Spielen so lustig? Auf dieser Seite erfährt man, wie Gamedesigner*innen ein Spiel interessant machen. Zentral sind die Regeln und Möglichkeiten, die den Spielerinnen und Spielern Herausforderungen bieten. Solche Herausforderungen, die angepasst werden, um die Spielschwierigkeit festzulegen, nennt man Spielmechaniken. Um ein Spiel lebendig zu gestalten, werden diese dann in eine Game-Story gepackt.
Game-Designerinnen und Game-Designer ist es, gute und lösbare Schwierigkeiten zu erfinden
SchuBu ist das größte, kostenfrei zugängliche Schulbuchprojekt Europas! Hier findest du optimal aufbereitete Inhalte des Lehrplans.
Spiele erfinden und beschreiben 33. Die Wortarten 34.
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