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Dieses ideale Schema zum Aufbau der Lehre am Bauhaus entwickelte Walter Gropius 1922. Programmatisch stellt es den „Bau“ in den Mittelpunkt aller Aktivitäten. Eine reguläre Architektenausbildung gab es am Bauhaus jedoch erst ab 1927. Nur die begabtesten Studenten wurden zur Baulehre zugelassen. Zu Beginn ihres Studiums erhielten sie im Rahmen der sogenannten Vorlehre zunächst eine einjährige Grundausbildung, in der sie zweckfrei mit Farbe, Form und Material experimentierten. Bei persönlicher Eignung folgte darauf die praktische Arbeit in den Werkstätten und ihren Begleitfächern. Die Studierenden stiegen als „Lehrlinge“ in die Werkstätten ein und sollten in vorgegebener Frist ihre „Gesellen“-Prüfung ablegen. Die so aufgebaute Ausbildung war ohne Vorläufer und musste von Gropius zu Beginn völlig neu erarbeitet werden. Umso entscheidender für die perspektivische Entwicklung des Bauhauses war die Auswahl der Lehrer. Es gelang Gropius, renommierte Künstler der Avantgarde für diese Aufgabe zu gewinnen. In Weimar leiteten sie als „Formmeister“ gemeinsam mit „Werkmeistern“ – ausgebildeten Handwerkern – den Unterricht.
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Archivarin
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Die bauhaus_kunstwerkstatt findet von April bis Juli 2024 im Nachbarschaftstreff Fritzi statt. Jede Woche bringen die Vermittlerinnen Barbara Antal und Zara Morris sowie die FSJlerin Leah Pfeifer unterschiedliche Materialien zum kreativen Experimentieren mit. In Anlehnung an den Vorkurs am Bauhaus erproben die Teilnehmenden, was mit ungewöhnlichen oder auch ganz alltäglichen Materialien wie Papier, Zahnstocher oder Draht alles möglich ist.
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Kasimir Malevichs Abhandlung über den Suprematismus fand 1927 ebenso Eintritt in die Bauhausbücher-Reihe wie bereits 1925 Piet Mondrians Überlegungen zum russischen Konstruktivismus (Neue Gestaltung, Bauhausbücher 5). Wie Mondrian ebenfalls nie offizielles Mitglied des Bauhauses verbindet Malevich dennoch eine inhaltliche Nähe zu den Ideen der Kunstschule. Dieser Band 11 blieb die einzige Buchpublikation zu Lebzeiten des russischen Avantgarde-Künstlers in Deutschland und legte zudem den inhaltlichen Grundstein seines Spätwerks: dem wahren Gesicht der Kunst die Maske des Lebens zu entreissen.
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Den Katalog zur Sammlung des Bauhaus-Archivs Berlin bietet umfangreiche Informationen zum Museum und seinem Gebäude, stellt Ihnen Lehrer und Unterrichtsinhalte des Bauhauses und die wichtigsten Werkstätten samt der zugehörigen Werke vor. Auch die Bauhaus-Nachfolge kommt nicht zu kurz. Eine Bauhaus-Chronologie rundet den Band ab.
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1955 lernte Hans Maria Wingler bei der Eröffnung der Hochschule für Gestaltung Ulm Walter Gropius kennen. Gemeinsam vernetzten sie sich mit ehemaligen Studierenden des Bauhauses, die in der NS-Zeit emigrierten oder flohen. 1960 gründete Wingler das Bauhaus-Archiv, an dem die bis heute weltgrößte Sammlung zum Thema Bauhaus archiviert und erforscht wird. Das Buch mit Texten von Hans Maria Wingler und Christian Wolsdorff erscheint anlässlich des 60. Jubiläums des Bauhaus-Archivs sowie des 100. Gründungsjubiläum des Bauhauses.
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Theo van Doesburg war vieles: Maler, Schriftsteller, Architekt Typograf und Kunsttheoretiker. In diesem Band versucht van Doesburg, allgemeinverständliche, elementare Grundbegriffe der bildenden Künste aufzustellen. Er sprach damit den «modernen Künstler» von damals an, der sich einerseits verschiedensten gesellschaftlichen Verschiebungen, andererseits den Veränderungen im Kunstverständnis und in der Kunsttheorie ausgesetzt sah. Doesburg beschreibt die Theorie als notwendige Folge der schaffenden Tätigkeit. Künstler, so van Doesburg, «schreiben nicht über die Kunst, sondern aus der Kunst heraus».
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Der reich bebilderte Katalog zur Ausstellung enthält Interviews und Essays u.a. von Christian Demand, Magdalena Droste, Mercedes Valdivieso, Matthias Noell und Anna Henckel-Donnersmarck.
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Die design_werkstatt im MädchenSportZentrum Wilde Hütte findet von April bis Ende Juni 2024 statt. Jeden Dienstagnachmittag sind die Vermittlerinnen Cornelia Durka und Julia Marquardt sowie die FSJlerin Safaa Anani vor Ort und entwickeln mit den Teilnehmenden Ideen rund um die Themen Modedesign und Sport. Sie testen eine Strickmaschine, beschäftigen sich mit Upcycling und entwerfen kreative Outfits.
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1929 erschienen, beinhaltet Von Material zu Architektur die Grundzüge von László Moholy-Nagys Lehrprogramm am Bauhaus. Mit seinem Fokus auf den Vorkurs erläutert dieser letzte Band der 14-teiligen Reihe, wie sich die Studierenden «von Tag zu Tag zur Praxis hin entwickeln». Das dahinterstehende Erziehungsprinzip Jedermann ist begabt ist Sinnbild für die Lehre am Bauhaus von 1919 bis zu seinem Ende im Jahr 1933.
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