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Die ehrenamtlichen Leselotsen lesen einmal pro Woche mit einem Kind (eins zu eins
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Bambi – Eine Lebensgeschichte aus dem Walde: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/schulportal/bambi
Unterrichtsimpulse für Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher zum Film „Bambi – Eine
Bambi – Eine Lebensgeschichte aus dem Walde Am 1.
Eine Erfolgsgeschichte: Programm Lesescouts Hessen geht weiter: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/eine-erfolgsgeschichte-programm-lesescouts-hessen-geht-weiter
Eine Erfolgsgeschichte: Programm Lesescouts Hessen geht weiter 12.09.2023 | Pressemeldung
Ein neuer Vorstand für die Stiftung Lesen: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/neuer-vorstand-fuer-die-stiftung-lesen
Stiftungsversammlung in Berlin haben die Mitglieder aus Stiftungsrat und Stifterrat einen
letzte Chance sich ein Welttagsbuch zu sichern: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/countdown-fuer-den-welttag-des-buches-2025-jetzt-noch-schnell-anmelden
Mehr als eine Million Schulkinder bekommen im April bereits ein Buch geschenkt –
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Veröffentlichung der JIM-Studie 2019: Jugendliche lesen weniger klassische Medien / Leseförderung muss analoge und digitale Angebote umfassen
Nationaler Lesepakt: Allianz für eine bessere Leseförderung 05.04.2020 Veröffentlichung
Warum ein freiwilliges Engagement gegen Einsamkeit hilft: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/vorlesen-auf-rezept-gemeinsam-freiwillig-engagiert-statt-einsam-zu-hause
Abhilfe soll ein neues Konzept schaffen: Das „Social Prescribing“.
Eine Erfolgsgeschichte: Programm Lesescouts Rheinland-Pfalz geht weiter: Stiftung https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/eine-erfolgsgeschichte-programm-lesescouts-rheinland-pfalz-geht-weiter
Eine Erfolgsgeschichte: Programm Lesescouts Rheinland-Pfalz geht weiter 20.03.2024
Statement zum OECD Bildungsbericht "Bildung auf einen Blick": Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/vorlesen-ist-fuer-die-fruehkindliche-bildung-unerlaesslich-statement-zum-oecd-bericht-bildung-auf-einen-blick
Statement zum OECD-Bericht „Bildung auf einen Blick“ 11.09.2024 | Statement ©