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Schüler*innen stellen in Pantomime oder Rollenspiel Szenen aus dem Misereor-Hungertuch dar, um dessen Botschaft kreativ zu entdecken und zu reflektieren.
Dabei bekommen die Schüler*innen je einen Bildausschnitt des Hungertuches als A4

„Reli fürs Klima“ hat die Möglichkeit, im WeltRaum im Berlin Global Village Workshops für Schulklassen durchzuführen. In diesem Workshop wird das Projekt „Reli fürs Klima“ vorgestellt und gemeinsam verschiedene Aspekte des Klimaschutzes und der Klimagerechtigkeit erkundet.
Ein Schwerpunkt des Workshops liegt auf der Auseinandersetzung mit dem Thema Wasser

Die Bildungsmaterialien (Sek I & II) beschäftigen sich u.a. mit Medienberichterstattung und Desinformation in Kolumbien und Deutschland, mit der Situation von Medienschaffenden und der Rolle von alternativen Medien.
Ihr Weg führt sie zu einer Guerilla, doch später entdeckt sie ihre Sprache als Werkzeug

In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im Fachunterricht aufgegriffen und mit den Schülerinnen und Schülern diskutiert werden können.
Abschließend beinhaltet die Handreichung einen Serviceteil, in dem Lehrkräfte Angebote

Ab dem 21. Oktober startet die interdisziplinäre Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE – die Ringvorlesung über die Klimakrise der Universität Mainz. Mittels Livestream ist die Vorlesungsreihe für alle offen.
Expert*innen aus verschiedenen Fachbereichen gestalten jeweils eine Sitzung zu einem

Die als Referent*innen eingeladenen Autor*innen werden im Rahmen einer Workshopreihe

Im Bereich der Bildungsmaterialien kooperiert das Portal mit externen Gutachterinnen. Diese begutachten die Bildungsmaterialien, die ihnen von der Redaktion zur Prüfung unterbreitet werden, nach dem unten einsehbaren Kriterienkatalog. Für jedes Kriterium erhält das Material zwischen 1 und 5 Punkten. Daraus berechnet sich die Note für die drei Kategorien Inhalt, Didaktik und Gestaltung (in Dezimalzahl). Aus den Noten in den drei Kategorien ergibt sich die Gesamtbewertung (1 bis 5 Punkte in Dezimalangabe bzw. 1 bis 5 Sterne).
Das Material bezieht Perspektiven aus dem Globalen Süden mit ein.

Was hat unser Umgang mit Papier mit Wald- und Klimaschutz zu tun und wie können Schüler*innen in ihrem Alltag selbst aktiv werden?
Papier ist ein Ideales Praxisthema für die Bereiche Klima-, Natur- und Ressourcenschutz

Das Unterrichtsmaterial richtet sich an Schüler*innen ab Klasse 7 und bietet spannende, praxisnahe Einblicke in den Kaffeeanbau und die Herausforderungen von Kaffeebäuerinnen und -bauern.
Gemeinsam mit verschiedenen Kaffee-Kooperativen bekommen die Schüler*innen einen