„Wir erschaffen eine gemeinsame Welt“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und https://www.bkj.de/magazin/wir-erschaffen-eine-gemeinsame-welt/
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„Ein ganz schön dickes Brett“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung https://www.bkj.de/magazin/ein-ganz-schoen-dickes-brett/
Aktions- und Begegnungsräume für junge Menschenrund um Stralsund eröffnen – das will die Jugendkunstschule Vorpommern-Rügen.
Wie funktioniert die Arbeit einer Jugendkunstschule mit einem Einzugsgebiet mit rund
Methoden für eine Inklusive Medienarbeit – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und https://www.bkj.de/magazin/methoden-fuer-eine-inklusive-medienarbeit/
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Musik kann eine Brücke sein – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung https://www.bkj.de/magazin/musik-kann-eine-bruecke-sein/
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Digitalität ist eine kulturelle Gestaltungsaufgabe – Bundesvereinigung Kulturelle https://www.bkj.de/meldung/digitalitaet-ist-eine-kulturelle-gestaltungsaufgabe/
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Neue Lernwebsite „Filmbildung: Ein Leitfaden“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder https://www.bkj.de/meldung/neue-lernwebsite-filmbildung-ein-leitfaden/
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Kompetenzen für eine selbstbestimmte Zukunft – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder https://www.bkj.de/meldung/kompetenzen-fuer-eine-selbstbestimmte-zukunft/
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Empfehlungen für eine klimasensible Lernmobilität – Bundesvereinigung Kulturelle https://www.bkj.de/magazin/learning-mobility-in-times-of-climate-change-empfehlungen-fuer-eine-klimasensible-lernmobilitaet/
Jugendarbeit und Jugendmobilität zu Lernzwecken sind zunehmend von Fragen der Umweltverträglichkeit und Nachhaltigkeit betroffen.
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Am Anfang einer Bildungslandschaft „von unten“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder https://www.bkj.de/magazin/am-anfang-einer-bildungslandschaft-von-unten/
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Alle Bildungsakteure auf einen Nenner bringen – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder https://www.bkj.de/magazin/alle-bildungsakteure-auf-einen-nenner-bringen/
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