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bap-Preis Politische Bildung 2024: Preisträger 2024 stehen fest – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/bap-preis-politische-bildung-2024-preistrager-2024-stehen-fest/

Wir freuen uns, die Preisträger-Projekte des bap-Preis Politische Bildung 2024 bekannt zu geben! Die Preisträger sind: „Pimp My Future!“ – Politik zum Anfassen e.V. „MineKlima – Bau mit! Klimakrise – was tun?“ – Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V., Landesmedienzentrum Baden-Württemberg und Cansteinsche Bibelanstalt in Berlin „Wie geht Demokratie? Inklusive Demokratiebildung für Jugendliche und junge Erwachsene mit […]
Ein Projekt der AKSB – Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der

Treffen der bap-Arbeitsgruppe "Förderung Politischer Bildung durch das BMZ/Engagement Global" in Bonn – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/treffen-der-bap-arbeitsgruppe-foerderung-politischer-bildung-durch-das-bmzengagement-global-in-bonn/

Die Mitglieder der Arbeitsgruppe haben sich am 16.02.17 in Bonn getroffen. Vertreten waren die Organisationen AKSB (Doris Jonas), Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben (Jean-Daniel Mitton), Gesellschaft der Europäischen Akademien (Natali Rezwanian-Amiri) und KEB (Brigitte Fischer). Im Fokus des Treffens stand die Planung der diesjährigen entwicklungspolitischen Fachtagung des bap. Weitere Themen waren die Intensivierung der Vernetzung mit […]
Intensivierung der Vernetzung mit entwicklungspolitischen Organisationen sowie ein

Stellungnahme des bap zum 15. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/stellungnahme-des-bap-zum-15-kinder-und-jugendbericht-der-bundesregierung/

Der Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V. sowie die in ihm vertretene Gemeinschaftsinitiative der Träger der politischen Jugendbildung (GEMINI) haben mit großem Interesse den 15. Kinder- und Jugendbericht und die Stellungnahme der Bundesregierung zur Kenntnis genommen. Beide sind sehr erfreut darüber, dass Bericht und Stellungnahme sich auch eingehend mit der politischen Bildung befassen. Die Anregungen und […]
Eine ausführliche Expertise zum Bericht wird in Kürze an dieser Stelle zur Verfügung

"Gesellschaftsdiagnosen" Neue Ausgabe Journal für politische Bildung erschienen – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/gesellschaftsdiagnosen-neue-ausgabe-journal-fuer-politische-bildung-erschienen/

Gesellschaftsdiagnosen Autoritäre Dynamiken, wachsende Ungleichheit, demokratische Ermüdung – die gesellschaftliche Lage stellt politische Bildung vor neue Fragen. Dieses Heft versammelt aktuelle Gesellschaftsdiagnosen und diskutiert, was sie für Ziele, Inhalte und Praxis politischer Bildung bedeuten. Die Beiträge analysieren Demokratiekrisen, sozial-ökologische und autoritäre Transformationen, fragen nach Gemeinsinn, Fürsorge und Care und machen sichtbar, wo politische Bildung Orientierung […]
pädagogischem Handeln eröffnet das Heft Räume für fachliche Auseinandersetzung und eine

Zwei Jahre „Empowered by Democracy” – Jugendliche berichten – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/zwei-jahre-empowered-by-democracy-jugendliche-berichten/

Neue Broschüre erschienen Im Rahmen des Projekts “Empowered by Democracy“ nahmen über 3.500 Jugendliche an Angeboten der politischen Bildung teil, gut die Hälfte davon mit Fluchterfahrung. Rund um die Frage „Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben?“ diskutierten sie zahlreiche gesellschaftspolitische Themen. In der Begegnung entwickelten sie ihr Verständnis für verschiedene Meinungen, Lebensentwürfe und Werthaltungen. […]
Sie gibt einen lebendigen Eindruck in die Praxis und die Erfahrungen der Teilnehmer

Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten: 3 Fragen an…. Christiane Tokya-Seid – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/3-fragen-an-christiane-tokya-seid/

Welche Themen und Methoden haben sich in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten bewährt? Welche Herausforderungen gab es und wie haben die Bildner/-innen sie gelöst? Was sind die wichtigsten Erkenntnisse in der Arbeit mit jungen Geflüchteten? Für das Projekt Empowered by Democracy hat Christiane Toyka-Seid die bisherigen Erfahrungen in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten […]
bisherigen Erfahrungen in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten einer

Wir sagen Danke, Lothar Harles! – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/wir-sagen-danke-lothar-harles/

  Als langjähriger Unterstützer des bap e.V. hat sich Lothar Harles in unterschiedlichen Positionen tatkräftig für das Wohl der Politischen Bildung eingesetzt: Als Vorsitzender und im Vorstand des bap engagierte er sich für die Vernetzung und den konstruktiven Dialog und hatte dabei maßgeblichen Anteil daran, Politische Bildung in ihrem Professionsverständnis zu schärfen. In seiner Tätigkeit […]
verschiedenen Funktionen und Aufgaben verabschiedet der bap sich mit großem Dank bei einem

Preisverleihung "bap-Preis Politische Bildung 2022" – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/events/event/preisverleihung-bap-preis-politische-bildung-2022/

Termin Details Datum: 27. September 2022 „Politische Bildung braucht Begegnung. Hybride Lernformate, digitale Lernwelten & authentische Lernorte“. Das ist das Thema, zu dem der Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V. seinen diesjährigen „Preis Politische Bildung“ ausgelobt hat. Träger und Trä- gerinnen der politischen Bildung, gesellschaftliche Initiativen und Gruppen sowie Vereine aus ganz Deutschland waren zur Beteiligung […]
Der Vorstand des bap lädt herzlich zur feierlichen Preisverleihung ein.

bap e. V. vertreten im strukturierten Dialog – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/bap-e-v-vertreten-im-strukturierten-dialog/

Ina Bielenberg, Geschäftsführerin des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten (AdB), wird die politische Jugendbildung in der Nationalen Arbeitsgruppe für den Strukturierten Dialogs vertreten. Sie ist die Vertreterin der Gemeinsamen Initiative der Träger politischer Jugendbildung GEMINI. Der „Strukturierte Dialog“ ist das Jugendbeteiligungsinstrument der EU-Jugendstrategie. Mit dieser Strategie wollen die Länder der EU bis 2018 die Situation junger Menschen […]
politischen Jugendbildung vertreten, um deutlich zu machen, dass die Profession einen