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„22 Mio. Junge Chancen – gemeinsam.gesellschaft.gerecht.gestalten“ – das war das Motto des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags (DJHT) 2017, der Ende März in Düsseldorf stattfand. Die Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) hatte zum 16. Mal die Kinder- und Jugendhilfe zu Europas größter Fachmesse und -konferenz in diesem Bereich eingeladen. An über 250 Messeständen präsentierten sich vom […]
politischer Jugendbildung im Bundesausschuss Politische Bildung präsentierte sich mit einem

Evaluation als Schlüssel zur Stärkung von Extremismusprävention, Demokratieförderung und politischer Bildung Mit dem PrEval Monitor 2025 legt der Forschungsverbund PrEval die Ergebnisse aus drei Jahren intensiver Forschungs- und Entwicklungsarbeit vor. Die neue Ausgabe bündelt zentrale Erkenntnisse und formuliert konkrete Empfehlungen für Politik und Praxis, um Extremismusprävention, Demokratieförderung und politische Bildung in Deutschland und international nachhaltig […]
Eine englische Fassung wird ab 2026 auf der Projektwebsite verfügbar sein.

Die Fachtagung des Bundesausschusses Politische Bildung (bap) zum 15. Kinder- und Jugendbericht am 14./15. Juni 2017 in Berlin stieß trotz des „Feiertages in einigen Bundesländern am Donnerstag (Fronleichnam) auf großes Interesse. Barbara Menke, die Vorsitzende des bap, konnte am Mittwochnachmittag im Dietrich-Bonhoeffer-Hotel ca. 45 Teilnehmer*innen begrüßen. Anschließend führte Klaus Waldmann, der auch die Moderation des […]
Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung ein.

Politische Bildung braucht Begegnung. Hybride Lernformate, digitale Lernwelten & authentische Lernorte „Politische Bildung braucht Begegnung. Hybride Lernformate, digitale Lernwelten & authentische Lernorte“ –  unter diesem Motto wurden Träger*innen der politischen Bildung, gesellschaftliche Initiativen und Vereine aus ganz Deutschland eingeladen, an diesjährigem Wettbewerb um den bap-Preis Politische Bildung 2022 teilzunehmen. Beim bap-Preis Politische Bildung 2022 geht […]
Ein Medienpaket“ der Georg-von-Vollmar-Akademie e.V., Julius Lübbersmann, Fachbereich

Dezember von 10:30 bis 15:30 Uhr eine digitale Fortbildung unter dem Titel „Individuelle

Der Bundesausschuss politische Bildung unterstützt als Kooperationspartner das Modell-Projekt “Politische Partizipation als Ziel der Politischen Bildung”, das federführend von der Bildungsstätte „Haus am Maiberg“, Akademie für politische und soziale Bildung der Diözese Mainz, durchgeführt wird. Fördergeber ist die Bundeszentrale für politische Bildung. Mit wissenschaftlicher Begleitung der “Heidelberg School of Education” soll der lerntheoretischen Frage nachgegangen werden, ob reales […]
Hypothese überprüft werden, ob politisches Handeln in der Bildungsarbeit potentiell eine

Oktober von 10:30 bis 15:30 Uhr eine digitale Fortbildung unter dem Titel „Unsicherheiten

bap gratuliert Sönke Rix zur Berufung als neuen Präsidenten der Bundeszentrale für politische Bildung Das Bundeskabinett bestätigte heute Sönke Rix als Präsidenten und Dr. Volker Ullrich als stellvertretenden Präsidenten der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB). Zum 01. März 2026 hat die neue Hausleitung ihre Amtsgeschäfte aufgenommen. Andrea Rühmann, Vorsitzende des Bundesausschusses Politische Bildung (bap) e.V., […]
Bundesausschusses Politische Bildung (bap) e.V., gratuliert zum Amtsantritt und freut sich auf eine

Herausgeber: Nadine Balzter, Yan Ristau, Achim Schröder Verlag: Wochenschau Verlag, 2015 Mit der Wirkungsstudie wird erstmals empirisch belegt, wie sich politische Jugendbildung längerfristig auswirkt und in politischen Haltungen sowie politischen Aktivitäten von Teilnehmenden niederschlägt. Dazu haben die Forscher junge Erwachsene biographisch-narrativ interviewt, die etwa fünf Jahre zuvor an Veranstaltungen und Projekten der politischen Jugendbildung teilgenommen […]
Erstmals liegt eine träger- und veranstaltungsübergreifende bundesweite Studie vor

Heimat als Traum oder Albtraum? Das neue Journal für politische Bildung zum Thema “Was ist Heimat?” ist erschienen! Darin untersuchen die Autoren u.a. “unsere ewige Sehnsucht nach Geborgenheit” (Christian Schüle), gehen der Frage nach, “wie wir mit Heimatpolitik Zukunft gestalten” (Michael Frehse) und analysieren “den Heimatdiskurs und die paradoxen Verhältnisse zwischen Teilhabe und Diskriminierung” ( Aladin […]
Dieses Phänomen nennt sich „Othering“ und ist eine Abgrenzungspraxis, die die „Anderen