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Initiative der Architektenkammer Nordrhein-Westfalen feiert den erfolgreichen Abschluss eines – Architekten an der Peter-Ustinov-Gesamtschule in Monheim am Rhein die Umgestaltung eines – bislang ungenutzten Atrium-Schulhofs und erarbeiteten ein neues Farbkonzept für
Aktionsprogramm Aktiv werden Publikationen Kontakt Schulprojekte Pflanzen und Farben für eine

Mehr als andere Gebäudetypen spiegeln Schulgebäude die Weltanschauungen ihrer Entstehungszeit wider. Die Vorkriegszeit prägten die würdevollen, mehrstöckigen Repräsentationsbauten aus den 20er Jahren mit langen Fensterreihen und Pausenhöfen, die von wehrhaften Mauern umgeben waren.
werden Publikationen Kontakt Schulprojekte AKNW thematisiert neue Schulbauten in einer

Initiative der Architektenkammer Nordrhein-Westfalen kann den erfolgreichen Abschluss eines – spannenden Projektes feiern: Im Rahmen eines „Kammer in der Schule“ (KidS)-Projektes – realisierten Schüler, Lehrer und Architekten der Realschule Halver die Umgestaltung eines – bislang ungenutzten Atrium-Schulhofs zu einem multifunktionalen Raum, der neben – einer Open-Air-Bühne auch eine Teichanlage, Ruhezonen und Spielflächen bietet.
Archi­tek­ten­kam­mer Nord­rhein-West­fa­len kann den erfolg­rei­chen Abschluss eines

Wie kann ein großes, aber ödes Schulfoyer in eine lebendige Aufenthaltszone verwandelt – – Eine gelungene Lösung kann man jetzt im Städtischen Meerbusch-Gymnasium besichtigen
Februar 2007 Wie kann ein gro­ßes, aber ödes Schul­foy­er in eine leben­di­ge Auf­ent­halts­zo­ne

Architektenkammer Nordrhein-Westfalen konnte heute (09.09.04) den erfolgreichen Abschluss eines – spannenden Projektes feiern: Im Rahmen eines „Kammer in der Schule“ (KidS)-Projektes – Schüler und Lehrer der Realschule Halver gemeinsam mit Architekten die Umgestaltung eines – bislang kaum genutzten Atrium-Schulhofs zu einem multifunktionalen Raum, der neben – einer Open-Air-Bühne auch eine Teichanlage, Ruhezonen und verschiedene Spielflächen
Nord­rhein-West­fa­len konn­te heu­te (09.09.04) den erfolg­rei­chen Abschluss eines

September den erfolgreichen Abschluss einer spannenden Maßnahme feiern: Im Rahmen – eines „Kammer in der Schule“ (KidS)-Projektes planten und realisierten Schüler und – Lehrer der Realschule Halver gemeinsam mit Architekten die Umgestaltung eines bislang – kaum genutzten Atrium-Schulhofs zu einem multifunktionalen Raum, der neben einer – Open-Air-Bühne auch eine Teichanlage, Ruhezonen und verschiedene Spielflächen bietet
Sep­tem­ber den erfolg­rei­chen Abschluss einer span­nen­den Maß­nah­me fei­ern :

Gebäude, die aussehen, als würden sie tanzen, eine Glas-Fassade, die sich wie ein – Segel im Wind gen Hafenbecken wölbt oder ein Haus, das wirkt als hätte es wie ein – in den Sommerferien junge Architekturinteressierte zu geführten Hafenrundgängen ein
Juli 2013 Gebäu­de, die aus­se­hen, als wür­den sie tan­zen, eine Glas-Fas­sa­de

In einer aktuellen Ausstellung im Haus der Architekten geht die Architektenkammer – NRW auf das Themenfeld „Kindgerechte Gebäude und Umwelt“ ein. – Die Wüstenrot Stiftung hat unter dem Motto „Bauen für Kinder“ ein Auszeichnungsverfahren
Oktober 2006 In einer aktu­el­len Aus­stel­lung im Haus der Archi­tek­ten geht die

Schüler der Gesamtschule entwickelten ein modernes Raumkonzept für ihre große Pausenhalle
Kammer in der Schule – Kids Vorspann Schüler der Gesamtschule entwickelten ein

Eine Baustelle ist für Jungen und Mädchen eine aufregende Angelegenheit: Da gibt – Und natürlich einen Architekten oder eine Architektin. – Denn Tims Eltern bauen ein Haus, und Tim darf hautnah dabei sein, weil sein Onkel
November 2009 Eine Bau­stel­le ist für Jun­gen und Mäd­chen eine auf­re­gen­de Ange­le­gen­heit