Dein Suchergebnis zum Thema: eins

Meintest du eine?

Ein Resumee

https://blog.dbildungscloud.de/untitled-11/

Vom 20. bis 24. Februar war das Team der HPI Schul-Cloud zusammen mit openHPI [https://open.hpi.de/?locale=de] und tele-TASK [https://hpi.de/meinel/knowledge-tech/learning-engineering/tele-task.html] zu Besuch auf der didacta in Hannover. Während der Messe haben wir die Gelegenheit bekommen viele neue Kontakte zu knüpfen
Ein besonderer Dank hier auch noch mal an Herrn Grant Hendrik Tonne (Kultusminister

Eine andere Pädagogik ermöglichen: zeitgemäßes Lernen mit der HPI Schul-Cloud

https://blog.dbildungscloud.de/eine-andere-padagogik-ermoglichen-zeitgemasses-lernen-mit-der-hpi-schul-cloud/

Die Debatte über zeitgemäßes Lernen krankt daran, dass nicht richtig klar ist worüber geredet wird. Auch bleibt unklar, was der Zweck dieses Konstrukts sein soll. Dieser Artikel befasst sich mit unserem Verständnis zeitgemäßen Lernens und wie wir dieses in unserer Arbeit versuchen umzusetzen.
Abschaffung von Schulbüchern und deren Ersatz durch neue Medien, geht es gar um eine

Bildungsmesse for Beginners – Ein Rückblick des Bachelor-Teams auf die Didacta 2018

https://blog.dbildungscloud.de/bildungsmesse-for-beginners-ruckblick-auf-die-didacta-2018/

Auch in diesem Jahr kam die Bildungswelt zusammen, um in Hannover über die Zukunft des deutschen Bildungssystems zu philosophieren. Oder um Schulbücher abzugreifen, die in Halle 12 verramscht wurden. Ernsthaft. Wir trafen auf Massen, die wir eher auf der Cebit oder der Gamescom erwartet hätten. Und das als Messeanfänger. Immerhin
Menschen werden von Massen angezogen, wie ein ungeschriebenes Messegesetzt besagt

Privacy by Design I – Eine Einführung in den Datenschutz der HPI Schul-Cloud

https://blog.dbildungscloud.de/privacy_by_design_1/

Aufgabe des Bachelor-Teams Das Bachelorprojekt der HPI Schul-Cloud läuft in diesem Jahr unter dem Titel Gutenbergs Digitale Erben. Nicht nur Bücher, sondern auch digitale Lehrinhalte sollen in der Zukunft von überall aus zugreifbar sein. Dabei stellen sich einige zentrale Fragen: Was passiert mit den Daten der Schüler? Wie werden sie
Jede dieser Eigenschaften wird in einer Datenbank aufgelistet.