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Hallo, ich bin Christian und bin seit September 2019 als Praktikant im Projekt der HPI-Schul-Cloud tätig. Da Ende August mein Praktikum nun endet, möchte ich an dieser Stelle die Gelegenheit nutzen, jenes Revue passieren zu lassen. Zum Projekt fand ich über den Landeswettbewerb Jugend forscht, wo ich nach erfolgreicher Teilnahme
Jugend forscht, wo ich nach erfolgreicher Teilnahme die Möglichkeit geboten bekam, ein

Die Anforderungen an Lehrkräfte waren selten so hoch wie heutzutage. Die Schülerschaft wird immer diverser. Differenzierung im Unterricht wird erwartet, ebenso der Einsatz moderner Medien und die Vermittlung von Kompetenzen. Selten stimmte die Aussage, Lehrer* würden den Unterricht in ihrem ersten Schuljahr vorbereiten und dann Jahr für Jahr die gleichen
Sei es, dass eine Aufgabe anders formuliert, ein Text übersichtlicher strukturiert

Zum Inhalt springen In Vorbereitung einer SchiLf im September hab ich mal Unterrichtsideen

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geändert von Dorothée Giernoth am Juli 15, 2025 Hinweis Hier findet Ihr eine

Team oder einem Kurs hinzufügen und diese starten.

Das Team HPI Schul-Cloud auf dem „Forum Bildung Digitalisierung 2018“ in Berlin Am  15. und 16. November 2018 fand in Berlin das 2. „Forum Bildung  Digitalisierung“ statt. Auf dieser wegweisenden Konferenz diskutierten über 600 schulische und außerschulische Akteure, tauschten sich über neue Entwicklungen aus und arbeiteten daran, schulische Bildung enger
“ Aber weshalb einen Workshop machen, wenn es  die HPI Schul-Cloud schon gibt und

Geben Sie dem Raum einen Namen und legen Sie einen Zeitraum fest.

Im Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) wurde letzte Woche der Startschuss für die Thüringer Schulcloud gegeben. 20 Digitale Pilotschulen verschiedener Schulformen, fünf Spezialgymnasien in staatlicher Trägerschaft sowie 17 Einrichtungen der zweiten und dritten Phase der Lehrerausbildung werden ab dem neuen Schulhalbjahr mit der HPI Schul-Cloud arbeiten können.
„Eine Cloudlösung, auf die in der Zukunft alle Schulen zugreifen und sie in den Unterricht

Los geht’s! Die folgenden, zum Teil während des Tagesworkshops „Design Thinking“ [https://blog.dbildungscloud.de/schuler-und-lehrer-als-design-thinker/] am 18.12.2017 am HPI in Potsdam entstandenen Interviews und Erfahrungsberichte spiegeln den Stand der Umsetzung wider und geben praktische Rückmeldungen aus Schulen in verschiedenen Bundesländern (Rheinland-Pfalz, Niedersachsen, Berlin und NRW). Sie
Chemie, Erdkunde und Pädagogik am Gymnasium Marianum im niedersächsischen Meppen, einer