P2P | Tutoring – Organisation und Ablauf | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-tutoring-organisation-und-ablauf
Falls ein Projekt zum ersten Mal läuft oder durch jährlich wechselnde Gruppen (P-Seminar
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H5P-Inhaltstyp "Summary" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-summary
B. aus einem Video oder einem Text.
KI | Starke KI | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-starke-ki
B. beim Verspeisen eines Hamburgers), während es sich wahrscheinlich nicht wie etwas
H5P-Inhaltstyp "Single Choice Set" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-single-choice-set
B. „Quiz” etc., wiederverwendet werden.
Umgang mit Sexting – Unterstützung für Lehrkräfte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/sexting_unterricht
B. Rache) benutzt werden (= missbräuchliches Sexting).
Radioprojekte für den Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/radioprojekte-fuer-den-unterricht
wöchentlicher Podcast, eine akustische Schülerzeitung, ein Pausenradio oder ein P-Seminar
H5P-Inhaltstyp "Multiple Choice Question" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-multiple-choice-question
B. „Quiz”, „Presentation” etc., wiederverwendet werden.