Gestaltung digitaler Arbeitsblätter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-digitale-arbeitsblaetter
Nieding, G., Ohler, P. & Rey, G. (2015). Lernen mit Medien. Paderborn: UTB.
Meintest du ein p?
Nieding, G., Ohler, P. & Rey, G. (2015). Lernen mit Medien. Paderborn: UTB.
downloads/digitalisierung/Analoges%20und%20digitales%20Lesen.pdf Wampfler, P.
Literatur: Wolters, P., Klinge, A., Klupsch-Sahlmann, R. und Sinning, S. (2009).
Nieding, G., Ohler, P. & Rey, G. (2015). Lernen mit Medien. Paderborn: UTB.
Innehalten und Nachdenken: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Tagebuch“ gezielt im Unterricht nutzen können.
beim Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit beziehungsweise im Rahmen eines P–
Nieding, G., Ohler, P. & Rey, G. (2015). Lernen mit Medien. Paderborn: UTB.
P., Sikorski, C., & Walberg, H. J. (1996).
Nieding, G., Ohler, P. & Rey, G. (2015). Lernen mit Medien. Paderborn: UTB.
.; Leinhos, P.: Peergroup; socialnet/Lexikon Hinweis Die Begriffe Peer und Peergroup
Posner, G., Strike, K., Hewson, P. & Gertzog, W. (1982).