Meintest du ein p 1 http b b?
scheinbaren Drehung um den Himmelspol und hellerer Großstrukturen der Milchstraße sowie ein
http://7_suedmilchstrasse__animation_81.gif">+ <b>Abb. 7b>: Himmelsdrehung
Zunächst erarbeiten sich die Lernenden Grundeinsichten in die Multiplikation positiver als auch negativer ganzer Zahlen. Damit soll das Ausgangsniveau gesichert werden.
http://bild1_76.gif">+<b>Abb. 2b>: Multiplikation Nach einer kurzen
Die interaktiven Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler eigenständig mit ihnen arbeiten können.
http://bild1a_74.gif">+<b>Abb. 1:b> Screenshot Beschreibung des Aufbaus
