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DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/pflegekinderhilfebrometer/wissenstransfer.html
Das Ziel ist es, bundesweit eine empirische Beschreibung der Situation der Pflegekinderdienste
/Flosdorf, P.
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/jugendgerichtshilfebrometer/wissenstransfer.html
In der Online-Befragung von Jugendhilfen im Strafverfahren geht es um die Fragen, wie die Jugendgerichtshilfe/die Jugendhilfe im Strafverfahren organisiert ist, in welche Richtung(en) sie sich entwickelt, welche Probleme bestehen und vor allem welche Erfahrungen in der Kooperation mit der Justiz gemacht werden.
/Flosdorf, P.
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/erhebungen-bei-jugendringen/wissenstransfer.html
In der Befragung von Jugendringen geht es um, Organisationsmerkmale, Ehrenamtliche Arbeit, Hauptamtliche MitarbeiterInnen, Aktivitäten, Einrichtungen und Projekte, Jugendliche mit Migrationshintergrund, Schulbezogene Angebote im Rahmen der Nachmittagsbetreuung, Selbsteinschätzung der Situation der Jugendringe, Verhältnis zwischen Jugendring und Mitgliedsorganisationen
/Flosdorf, P.
DJI – Bildungs- und Lerngeschichten https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/bildungs-und-lerngeschichten/8-der-film-bildungs-und-lerngeschichten-grundlagen-praxiserfahrungen-anregungen/projekt-publikationen.html
H. 1, S. 34-37 Detailansicht Frankenstein, Yvonne/Stellwag, P.
DJI – Wege zur Beurteilung von Gefährdungen im Jugendalter https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/14842-wege-zur-beurteilung-von-gefaehrdungen-im-jugendalter.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
B. entwicklungstypische, aber im Gefährdungsfall besonders dysfunktional ausgetragene
DJI – Christine Steiner https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/christine-steiner.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
Todays Children are Tomorrows parents, 2011, vol. 28, p. 40-46 (mit Bettina Arnoldt
DJI – Die soziale Konstruktion der Hausaufgabensituation https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/die-soziale-konstruktion-der-hausaufgabensituation/wissenstransfer.html
Detailansicht Wagner, P. (2005): Häusliche Arbeitszeit für die Schule.
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/erhebungen-bei-jugendverbaenden/wissenstransfer.html
Im Rahmen dieser Befragung hat die Personalsituation der Jugendverbände (Ehrenamtliche & Hauptamtliche), deren Strategien ehrenamtlich engagierte Jugendliche zu gewinnen und an sich zu binden, die Zusammenarbeit der Jugendverbände mit Schulen sowie die interkulturelle Öffnung der Jugendverbände besondere Beachtung gefunden. Außerdem die Organisationsstruktur, Fort- und Weiterbildung, Umgang mit Kindeswohlgefährdung, Kinder- und Jugendhilfeausschuss, Zusammenarbeit mit Jugendringen und die Finanzen.
/Flosdorf, P.