DJI – Informal Competencies Net https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/informal-competencies-net/anlage-des-projektes.html
: – Academus – Consultadoria, Formação e Investigação, Lda, Évora, PT – Chance B
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DJI – F3 – Familienhilfe und Kinderschutz https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/fachgruppen/f3-familienhilfe-und-kinderschutz/mitarbeiter.html
Referent/in +49 89 62306-402 amberg@dji.de B Bertels, Gesawiss.
DJI – AID:A 2023 https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida-2023/befragte.html
B. von Männern und Frauen, werden in Tabellen und Grafiken ausgegeben.
DJI – Maria Jakob https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/maria-jakob.html
Schau, K., Jakob, M., Milbradt, B. (2020): (Präventive) Arbeit mit heterogenen Zielgruppen
DJI – Wissenschaftliche Begleitung des Modellprogramms ‘Wir kümmern uns selbst’ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-begleitung-des-modellprogramms-wir-kuemmern-uns-selbst/wissenstransfer.html
wissenschaftliche Begleitung von ‚Wir kümmern uns selbst’ nimmt das DJI in Form einer
Laufzeit: 15.12.2004 – 30.06.2009 Kurz-URL: www.dji.de/wikus Rosenberg, Marshall B.
DJI – Kinderpanel https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kinderpanel/wie-wachsen-kinder-auf.html
b) Welche Risikofaktoren sind für die Kompetenzentwicklung von Kindern von Bedeutung
DJI – Die Entwicklung erweiterter und flexibler Angebote in ausgewählten Bundesländern Deutschlands https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/die-entwicklung-erweiterter-und-flexibler-angebote-in-ausgewaehlten-bundeslaendern-deutschlands/zielsetzung-des-projektvorhabens.html
Krippe, Kindergarten, altersgemischte Kita). b) Transfer ermöglichen Die Anlage der
DJI – Implementierung und Evaluation von Familienkompetenzen in Beruf und Weiterbildung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/implementierung-und-evaluation-von-familienkompetenzen-in-beruf-und-weiterbildung/konzeption-und-methode.html
B. der Bildungs- und Weiterbildungsforschung, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung entstanden
DJI – Geschlechts(un)typische Berufsaspirationen im Kontext informellen Lernens https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/geschlechtsuntypische-berufsaspirationen-im-kontext-informellen-lernens.html
Charles, Maria /Grusky, David B. (2004): Occupational Ghettos: The Worldwide Segregation
DJI – Wissenschaftliche Begleitung des Modellprogramms ‘Wir kümmern uns selbst’ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-begleitung-des-modellprogramms-wir-kuemmern-uns-selbst/das-modellprogramm/wissenstransfer.html
Laufzeit: 15.12.2004 – 30.06.2009 Kurz-URL: www.dji.de/wikus Rosenberg, Marshall B.