Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe | C.C. Buchner Verlag https://www.ccbuchner.de/produkt/methodenlernen-in-der-gymnasialen-oberstufe-2879
stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer – wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer Verteidigung im Kolloquium mithilfe eines
B. eine größere Seminararbeit oder ein Referat anstehen.
