Praxisbeispiel 1 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-1-technische-mindestkriterien
B. Apple Pencil, Logitech Crayon, Adonit Pixel etc.)
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Meintest du ein b?
3.2 Strukturierung des Unterrichts | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/wie-koennen-sie-mediengestuetzen-kooperativen-unterricht-planen/strukturierung-des-unterrichts
, Arbeitsauftrag, Bewertungskriterien) Den Lernenden Orientierung geben b)
Inhaltszusammenfassung 2.0 – Mindmap statt Text | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel_kollaboration_11
B. Strukturierungs- und Formulierungskompetenz.
Tipps zu einer angemessen Reaktion auf Störungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/stoerungspraevention/tipps-zu-einer-angemessen-reaktion-auf-stoerungen
B. im Unterricht fachfremd beschäftigt oder sein Tablet nicht geladen ist.
Tafel | Die mebis Tafel im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/tafel-support-bereich/die-mebis-tafel-im-unterricht
Sie sind auf der Suche nach Anwendungsbeispielen und Ideen zur unterrichtlichen Verwendung der mebis Tafel? In diesem Beitrag lernen Sie verschiedene Einsatzmöglichkeiten kennen.
B. im sich entwickelnden Unterrichtsgespräch, jederzeit möglich.
Praxisbeispiel 5 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-5-technische-mindestkriterien
B. Apple Pencil, Logitech Crayon etc.)
Gestaltungsmöglichkeiten für Artikel im mebis Magazin | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gestaltung-artikel
B. mit einem Forum für die Bekanntgabe des Schulaufgabenstoffes oder genereller Informationen
Hardware (schülereigene mobile Endgeräte/BYOD) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/leitfaden-bs/rahmenbedingungen/technische-rahmenbedingungen-pruefen/ii-hardware-schuelereigene-mobile-endgeraetebyod
B. Schwungübungen, digitaler Notizblock, Grafiksoftware) nutzen zu können.
Die Aktivität "Kanban-Board" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-kanban-board
Aufgaben kollaborativ organisieren und den gemeinsamen Arbeitsfortschritt in Echtzeit verfolgen bzw. steuern: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Kanban-Board“ gezielt im Unterricht nutzen können.
B. zur Planung eines Experiments.