Unterrichtsmaterial: Ich im Netz III https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-ich-im-netz-iii
Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
Konzipiert ist die Broschüre für das Abhalten einer Doppelstunde, eine zeitliche
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Meintest du ein b?
Unterrichtsmaterial: Planspiel Rohstoffabbau https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-planspiel-rohstoffabbau
Planspiel zu Herausforderungen und Chancen des Rohstoffabbaus
ergebnisoffen und unter Berücksichtigung unterschiedlicher Akteursperspektiven, z.B.
Material der Woche: Plastikmüll im Meer https://www.verbraucherbildung.de/meldung/material-der-woche-plastikmuell-im-meer
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Plastikmüll im Meer vom WWF.
Darüber hinaus weisen die Aufgaben eine hohe Schülerorientierung auf, z.B. kann ein
Unterrichtsmaterial: Programmieren mit der Maus https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-programmieren-mit-der-maus
Lernspiel für Kinder zur Programmierung von Bildgeschichten und Spielen
Zudem sollen sie eine strukturierte, algorithmische Sequenz zur Lösung eines Problems
Unterrichtsmaterial: Was ist Obst der Saison? https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-was-ist-obst-der-saison
Ernährungsbildung für die Klassen 3 und 4
eine gute Auseinandersetzung mit der Thematik Saisonalität.
Material der Woche: NachhaltigZeit – Toolkit #12 https://www.verbraucherbildung.de/meldung/material-der-woche-nachhaltigzeit-toolkit-12
Das Material NachhaltigZeit hilft Lernenden, die Wahrnehmung und Gestaltung von Zeit und den Zusammenhang von Zeit und Nachhaltigkeit zu reflektieren.
Nach einer theoretischen Einführung über den Zusammenhang von Zeit, Nachhaltigkeit
Unterrichtsmaterial: Klimaschutz und regenerative Energiegewinnung https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-klimaschutz-und-regenerative-energiegewinnung
Unterrichtseinheit zum Thema Klima und Energie für die Oberstufe
Technologien der Zukunft (z.B.
Unterrichtsmaterial: Was passiert mit den Lebensmitteln, die wir nicht essen? https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-was-passiert-mit-den-lebensmitteln-die-wir-nicht-essen
Wertschätzung und Verschwendung von Lebensmitteln – Baustein 15
keinerlei Grafiken oder Bilder enthält, könnten diese als Einstieg ergänzt werden, z.B.
Unterrichtsmaterial: Dilemmata der Milchviehindustrie https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-dilemmata-der-milchviehindustrie
Unterrichtsmaterial zur Tierhaltung in der Milchindustrie
Unterstützt wird dies durch eine gelungene Gliederung, einem schlüssigen Aufbau