Lernen mit Fuchs und Coyote – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/freizeiten/lernen-mit-fuchs-und-coyote
Alexandra Baumgarten und Julia Prummer (BNE-Pädagoginnen) Coyote-Teaching ist eine
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Quellen und zusätzliche Materialien zum Nestflüchter 2019 – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/nf19
Einführung Stadtnatur (Seite 4/5) https://www.geo.de/natur/nachhaltigkeit/2384
(2025) Vom Dreck zum Teller – woher kommt Ton? – Wildwuchs Magazin https://wildwuchs.naju-bayern.de/artikel/2025-vom-dreck-zum-teller-woher-kommt-ton
Sonntagabend sitzt man noch gemeinsam mit der Familie und einem wohlig warmen Tee
Zeichenworkshop – “Die Schule der magischen Tiere” – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/freizeiten/die-schule-der-magischen-tiere
) + Skizzenbuch oder Zeichenblock DINA4; Bleistift (2B) /Buntstifte, Spitzer, Klemmbrett
Landumnutzung – Oder wie wir der Natur etwas zurückgeben können – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/oekoblog/nestfluechter-2020-landumnutzung-oder-wie-wir-der-natur-etwas-zurueckgeben-koennen
Es handelt sich auch eher um einen Hügel, ist er doch nur 75m hoch.
Was macht Tiere giftig? – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/oekoblog/was-macht-tiere-giftig
Bienen und Wespen haben z.B. einen Giftstachel, den sie hauptsächlich zur Abwehr
Regrowing – NAJU Bayern https://naju-bayern.de/oekoblog/regrowing
hellen Platz ohne direkte Sonneneinstrahlung (z.B.
(2025) Genderverbot – Wildwuchs Magazin https://wildwuchs.naju-bayern.de/artikel/2025-genderverbot
Daher ist Gender-Gerechtigkeit keine Nettigkeit gegenüber Frauen, sondern für eine
(2026) Natur im Fokus – Wildwuchs Magazin https://wildwuchs.naju-bayern.de/artikel/2026-natur-im-fokus
Gab es ein Erlebnis, einen Menschen oder einen Moment, der dich „angesteckt“
Literatur – NAJU Artenkenntnis https://artenkenntnis.naju-bayern.de/material/literatur
jeder einzelne Kosmos-Naturführer „Welche XYZ ist das“, z.B.