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Diese Seite gibt Ihnen als Lehrkraft einen Überblick darüber, wie das Fach Biologie
B. Symbionten, Krankheitserreger) vertieft werden.

Menschen sehen oft sehr verschieden aus – sie unterscheiden sich zum Beispiel durch ihre Größe, die Statur, die Gesichtszüge und die Farbe der Haut, der Haare und der Augen. Welche körperlichen Merkmale haben aber alle Menschen gemeinsam?
B. beim Schimpansen.

Am Beispiel eines gemeinschaftlichen, digitalen Comicprojekts lernen Schülerinnen – und Schüler, sich zu organisieren und zu planen, bei einem Projekt zusammenzuarbeiten – und das Projekt gemeinsam zu einem erfolgreichen Ende zu bringen.
Es gibt drei Figuren (Held A, Heldin B, Bösewicht C).

Hier erfährt man einiges zu Fixsternen und Planeten, den Weltbildern und den Bewegungsgesetzen für Planeten.
a = 149,598 Mio km b = 149,577 Mio km Vergleicht mit den Abbildungen unten und

Eierstöcke wachsen, die ersten Eizellen reifen und die erste Monatsblutung tritt ein
B. dürfen sie einen Tempel nicht betreten.

Um ein gutes Referat zu halten, sollte man sich möglichst gut darauf vorbereiten: – Während des Referats ist es oft besonders hilfreich, das Thema mit einem Plakat zu
B. indem ihr auf ein Bild zeigt und es näher beschreibt)!

Beim Computational Thinking geht es darum, wie ein Computer zu denken. – Dabei beschäftigen wir uns mit der Zerlegung eines Problems in kleine Teilprobleme – , der Abstraktion von Lösungen, der Erkennung von Mustern und der Entwicklung eines
B. grobe Form der Teile, Ausrichtung der Lappen) und findet so leicht die richtige

Der Großteil der heute existierenden Pflanzen sind Blütenpflanzen. Die manchmal sehr auffälligen Blüten dienen der sexuellen Fortpflanzung. Blütenpflanzen sind vielgestaltig. Man begegnet ihnen in Form von Bäumen, Sträuchern und krautigen Pflanzen.
B. Rosen) sind beliebte Zierpflanzen.

Magnetismus, Induktion, Generatoren, Motoren, Lautsprecher – Elektromagnetismus ist überall in unserem Alltag zu finden. Doch wie hängen Magnetismus und Elektromagnetismus zusammen, und was haben Felder damit zu tun?
Magnetisches Feld einer stromdurchflossenen Drahtspule (a) und eines Dauermagnetes (b)

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B. Vorstellung des Fachs Biologie, Erste Hilfe, flugunfähige Vögel).