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WissKON

https://www.wissenschaftsjahr.de/2025/foerderprojekte/wisskon

Das Projekt der Bielefelder Konfliktakademie „ConflictA“ zeigt auf, wie konstruktiver Dialog zur Energiewende gelingen kann und auch solche Menschen einbezogen werden können, die sonst nur wenig Gehör finden.
vermittelt werden: Unterschiedliche Meinungen sind nicht gefährlich, sondern Ausdruck einer

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Siegreiche Projekte im Hochschulwettbwerb 2025

https://www.wissenschaftsjahr.de/2025/beitraege/aktuelles-aus-den-foerderprojekten/die-siegreichen-projekte-im-hochschulwettbewerb-2

Im Hochschulwettbewerb präsentierten junge Forschende ihre Ideen, die komplexe Energiethemen verständlich vermitteln. Im zweiten Teil der Reihe lernen Sie Projekte kennen, in denen Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen selbst an der Gestaltung der Energiezukunft mitwirken können.
Die Ergebnisse übergibt die TU Dresden zum Jahresende in einer öffentlichen Veranstaltung

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