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Erspartes anlegen und dabei für Umwelt und Gesellschaft Gutes tun – viele Menschen wollen das. Woran man „grüne“ Geldanlagen erkennt und wie man sie findet, hat Berufsschüler und -schülerinnen aus Bayern beschäftigt. Ihre Erkenntnisse haben sie jetzt ins Netz gestellt, mitsamt Rechercheaufträgen für den Unterricht.
Dokumentvorlagen für einen solchen Anlage-Check sowie Hilfen für deren Anfertigung stehen auf einer

Es besteht aus einer CD und einem Begleitheft.

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Einzige Bedingung ist, dass deine Schule mit einer oder mehreren Aktivitäten dafür

Auf Lebensmitteln gibt es unterschiedliche Label und Prüfzeichen. Um sie nutzen zu dürfen, müssen verschiedene Voraussetzungen erfüllt werden. Wie aussagekräftig die Label sind, ist dabei ganz unterschiedlich.
Hersteller können also entscheiden, ob sie einer bestimmten Prüfung oder bestimmten

Eine Unterrichtseinheit zum Thema Hygiene für die Klassen 3 – 6
In einer ersten Einheit geht es um die Kinderrechtskonvention, in der in Art. 24

Lehrpläne, die stärker daraus ausgerichtet sind, was man im Alltag und Beruf braucht – eine
Laut einer Studie des IfD Allensbach wünschen sich die 15- bis 24-Jährigen im Bereich

Titel Fairtrade-School schmücken, das Gymnasium am Rotenbühl in Saarbrücken ist eine
Da geht es dann zum Beispiel darum, die Reise einer Jeans nachzuvollziehen – von

Das Projekt „Durch Mode die Gesellschaft verändern“ begeisterte die Schülerinnen und Schüler der Realschule plus am Schlossberg im rheinland-pfälzischen Westerburg nicht nur, sondern öffnete ihre Augen für die Produktion und Wirkung von Mode sowie den nachhaltigen Umgang mit Ressourcen.
machen, ist also tief in unserer Gesellschaft verankert.“ Besser als dieses Fazit einer

Handbuch zum kreativen digitalen Gestalten
Material Inhalt und Kurzbewertung Das Handbuch befasst sich mit dem Thema "Making" – einer

Ein Bildungsangebot zur Förderung von Zeitgestaltungskompetenz
Nach einer theoretischen Einführung über den Zusammenhang von Zeitgestaltung, Nachhaltigkeit