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Was macht gute Kinder- und Jugendmedien aus? Hans-Jürgen Palme, Geschäftsführer des medienpädagogischen Vereins „SIN – Studio im Netz“, geht dieser Frage seit fast zwanzig Jahren nach. Im Interview erklärt er, wie Schulunterricht von guten Games und Apps profitieren kann.
Damit lässt sich zum Beispiel ein konsumkritischer Stadtrundgang organisieren oder einer
In einer Regionalwoche setzen sich die Lernenden der Semper Oberschule Dresden mit
Lebensweltbezug: die Folgen der Klimakrise erleben Schüler:innen bereits im Alltag, mit einer
Spielerische Einheit für den Geografieunterricht
Die Arbeitspakete liegen in drei unterschiedlichen Niveaus vor und werden von einer
Thema Lebensmittelverschwendung in den Unterricht integrieren lässt: Ideen aus einer
Pannenbecker, Referentin für Lebensmittel und Ernährung der Verbraucherzentrale Bremen, in einer
Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Fokus auf die Digitalisierung
Dies erfolgt je Thema mit einer Einführungs-, Erarbeitungs-, Sicherungs- und Transfers
Kaum 18 geworden und damit vertragsmündig, ballt sich ein Heer von Anbietern um potenzielle
spielerisch und lustig daherkommt, erhält im Verlauf des Spiels Ernstcharakter mit einer
Wissen in diesem Bereich zu sichern und weiterzugeben, ist deshalb das Ziel einer
Wissen in diesem Bereich zu sichern und weiterzugeben, ist deshalb das Ziel einer
Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen
Es wird eine Anleitung zur Umsetzung einer Unterrichtseinheit (Doppelstunde) in den
Auch Schüler:innen bemerken, dass derzeit alles teurer wird. Das erleichtert Lehrkräften, den gegenwärtigen Anstieg des Preisniveaus als Lerngelegenheit zu nutzen.
Entscheidend sei es, dass Schüler:innen zwischen einer erwünschten Preisflexibilität
