Die Expert:Innen des Materialkompasses haben dieses Unterrichtsmaterial mit „Gut“ bewertet.
Das Material „umweltfreundlich konsumieren“ besteht aus einer Handreichung für Lehrkräfte
Junge Menschen entdecken den Kapitalmarkt für sich. Unterstützung finden sie mitunter in den sozialen Medien bei Influencer:innen mit Finanzexpertise. Dabei gilt es, die seriösen Inhalte von den unseriösen unterscheiden zu können.
Und das kann ganz andere Konsequenzen nach sich ziehen, als wenn jemand aufgrund einer
Das Projekt „Durch Mode die Gesellschaft verändern“ begeisterte die Schülerinnen und Schüler der Realschule plus am Schlossberg im rheinland-pfälzischen Westerburg nicht nur, sondern öffnete ihre Augen für die Produktion und Wirkung von Mode sowie den nachhaltigen Umgang mit Ressourcen.
machen, ist also tief in unserer Gesellschaft verankert.“ Besser als dieses Fazit einer
Materialien für Schüler:innen mit geistiger Behinderung
einem Buch auf 76 Seiten Arbeitsblätter, Spiele und Arbeitsmaterialien sowie auf einer
€ždigitale Mündigkeit der Schülerinnen und Schüler“ als ein zentrales Ziel einer
Kopiervorlagen zur Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen an Förderschulen
Nach einer Einleitung, in der eine Darstellung des „Führerscheins“ und Beschreibung
Wie ticken Jugendliche? Dieser Frage geht alle vier Jahre die SINUS-Jugendstudie nach. Die aktuelle Erhebung zeigt: Die junge Generation ist ernster und problembewusster als ihre Vorgänger. Für Bildungsakteure ergibt sich aus den Studienergebnissen Handlungsbedarf. Lösungen finden sie in der Verbrauchbildung.
„In einer zunehmend globaleren Welt, sehen wir die in der Studie abzulesenden Sprachlosigkeit
Ein Bildungsangebot zur Förderung von Zeitgestaltungskompetenz
Nach einer theoretischen Einführung über den Zusammenhang von Zeitgestaltung, Nachhaltigkeit
Ein Jahrzehnt nach Beginn der großen Krise
Die Module werden jeweils von einer konzisen fachlichen Information und einem knappen
Zweimal Gold und dreimal Silber: Fünf Schulen aus Nordrhein-Westfalen sind offiziell als Verbraucherschulen ausgezeichnet worden. Sie haben Verbraucherbildung vorbildlich im Unterricht und im Schulleben verankert.
Junge Menschen brauchen ökonomisches Verständnis und Verbraucherkompetenzen, um in einer
