Schüler:innen der Gesamtschule der Stadt Ludwigsfelde vollziehen die lange Reise der Jeans nach.
Sie zeigen den Weg einer Jeans vom Baumwollfeld bis ins Geschäft und lassen erkennen
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Dieses Mal steht das aktive Handeln für den Umwelt- und Klimaschutz im Fokus.
Er beginnt mit einer Einführung, die danach fragt, was die Lernenden mit Reisen assoziieren
Corporate Social Responsibilty und Nachhaltigkeit
Es werden auf einer Seite "Materialien" in Form von kurzen Texten und einer Abbildung
Die Verbraucherzentralen beteiligen sich am Digitaltag mit einer Smartphone-Rallye
Die Verbraucherzentralen beteiligen sich am Digitaltag mit einer Smartphone-Rallye
Abhängigkeit von digitalen Medien erkennen und vorbeugen
Die Gefahr einer Mediensucht ist für Kinder und Jugendliche in einer von Medien durchdrungenen
Dass die Nanotechnologie auch in der Schule auf großes Interesse stößt, lässt sich an den vielen Unterrichtsmaterialien und -ideen zum Thema ablesen. Die meisten Angebote setzen ihre Schwerpunkte allerdings auf die naturwissenschaftlich-technischen Aspekte der Technologien. Materialien mit Fokus auf Risiken für Mensch und Umwelt sind rar gesät.
– Nutzen und Visionen einer neuen Technologie" Unterrichtsmodule für weiterführende
Die virtuelle Kommunikation nimmt bei vielen Jugendlichen einen so großen Raum ein
Beschrieben wird diese Methode in einer Ende 2012 publizierten Handreichung der Deutschen
Monatelang wurden Diskussionen um eine erweiterte Kennzeichnung von Nährwerten auf – Doch nun hat sich die Ministerin endlich für ein System ausgesprochen: den Nutri-Score
Experten mahnen allerdings, dass es nicht bei einer rein freiwilligen Kennzeichnung
Einen wichtigen Beitrag zum Verbraucherschutz leisten – für ihr Engagement erhält
um diese Überzeugung zu vertiefen und gleichzeitig einen Beitrag zur Entwicklung einer
Das sagt Professorin Kirsten Schlegel-Matthies, Mitautorin eines Konzepts für eine
Die Lernenden müssen sich in einer Welt orientieren, in der von allen Seiten Einflüsse
