Unterrichtsmaterial: Mediensucht https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/mediensucht
Abhängigkeit von digitalen Medien erkennen und vorbeugen
Die Gefahr einer Mediensucht ist für Kinder und Jugendliche in einer von Medien durchdrungenen
Abhängigkeit von digitalen Medien erkennen und vorbeugen
Die Gefahr einer Mediensucht ist für Kinder und Jugendliche in einer von Medien durchdrungenen
Einen wichtigen Beitrag zum Verbraucherschutz leisten – für ihr Engagement erhält
um diese Überzeugung zu vertiefen und gleichzeitig einen Beitrag zur Entwicklung einer
Dass die Nanotechnologie auch in der Schule auf großes Interesse stößt, lässt sich an den vielen Unterrichtsmaterialien und -ideen zum Thema ablesen. Die meisten Angebote setzen ihre Schwerpunkte allerdings auf die naturwissenschaftlich-technischen Aspekte der Technologien. Materialien mit Fokus auf Risiken für Mensch und Umwelt sind rar gesät.
– Nutzen und Visionen einer neuen Technologie" Unterrichtsmodule für weiterführende
Monatelang wurden Diskussionen um eine erweiterte Kennzeichnung von Nährwerten auf – Doch nun hat sich die Ministerin endlich für ein System ausgesprochen: den Nutri-Score
Experten mahnen allerdings, dass es nicht bei einer rein freiwilligen Kennzeichnung
Bildung für nachhaltige Entwicklung soll inklusiv und zukunftsfähig sein – In der Online-Fortbildung mit bezev e.V. wird der Frage nachgegangen, wie inklusive BNE im Unterricht gestaltet werden kann.
In dem inklusiven Spiel „Die Reise einer Jeans" werden Spielende zu Jeans-Produzierenden
Ein Sonderprogramm des Bundes soll das nach ihrem Willen ändern.
Dorothea Schäfer, GEW-Landesvorsitzende in Nordrhein-Westfalen, Anfang August auf einer
2014 war ein gutes Jahr für die Verbraucherbildung.
Die hatte in einer Studie untersucht, inwieweit Wirtschaftsverbände und Lobbygruppen
Die im Projekt KonsumAlpha entstandenen Lehr- und Lernmaterialien unterstützen junge Menschen mit mehr Förderbedarf, sich zu starken Verbraucher:innen zu entwickeln.
heterogenen Lerngruppen oder im DaZ-Unterricht einsetzen können, zeigt Katrin Rieger in einer
Material für die Grundschule
Es wendet sich an Grundschulkinder und thematisiert den Aufbau einer globalen Entwicklungspartnerschaft
Die Kultusministerkonferenz (KMK) will dazu bis Ende des Jahres eine Strategie verabschieden – Ein erster Entwurf liegt jetzt vor.
Die „notwendigen Kompetenzen für ein Leben in einer digitalen Welt“ zu vermitteln