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Wie erwerben Schüler die Kompetenzen, die sie dazu befähigen, sich in einer immer
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Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
nach Excel transferiert und damit erfolgten die Einführungen in den Umgang mit einer
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
an Projekten mit dem Ziel, ökologische, ökonomische und soziale Belange im Sinne einer
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, die hiermit gewonnenen Daten sind allerdings weniger aussagekräftig als die einer
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Ein Beitrag zu einer global nachhaltigen Entwicklung. Kurzfassung. Bonn.
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
ist der Erfolg in starkem Maße vom persönlichen Einsatz der beteiligten Personen einer
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Dies wurde mit einer spektakulären „Nebelaktion“ verbunden, welche die Notwendigkeit
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Hinweise zur Durchführung und Auswertung einer Lastganganalyse Übrigens: Künftige
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