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(Basisvariante) Die Schüler*innen setzen sich mithilfe einer Bilderserie mit den

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Eine Stadt für Mensch und Natur (Basisvariante) Die Schüler*innen erkunden bei einer

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Sie erstellen eine Checkliste mit Merkmalen einer naturnahen Fläche.

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naturnahen und einer naturfernen Fläche anhand einer Illustration.

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naturnahen und einer naturfernen Fläche anhand einer Illustration.

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naturnahen und einer naturfernen Fläche anhand einer Illustration.

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naturnahen und einer naturfernen Fläche anhand einer Illustration.

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Im Rahmen einer Stationenarbeit vertiefen sie ihr Wissen und entwickeln Ideen zur

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