.Ein Skatebordunfall – und schon braucht man für die Versicherung einen Unfallbericht – Deutschlehrerin Steffi Chita erarbeitet mit ihren Schülern, wie ein Bericht geschrieben
ihre Schüler informieren sich beim Bayerischen Rundfunk bei Auszubildenden und einer
Je abwechslungsreicher ein Text, desto lieber liest man ihn. – Konjunktionen oder der Kommasetzung ankommt, das erkunden Steffi Chita und ihre Schüler an einem – besonderen Ort: einem Vergnügungspark.
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Eine ganz besondere Form der Datenverarbeitung erlebt das GRIPS-Team im Landeskriminalamt – In der LKA-Schießanlage zeigt Basti, dass auch die Einschüsse in Zielscheiben eine – Form von Datensammlung sind und manchmal der Zentralwert eine bessere Aussage ermöglicht
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Konjunktionen, Präpositionen, Pronomen oder Substantive – jede dieser Wortarten hat eine – Ist gelb ein Verb, ein Adjektiv oder ein Adverb? – Das GRIPS-Team schreibt mithilfe der Polizisten einen professionellen Unfallbericht
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Was muss ich tun, damit eine Diskussion nicht im Streit endet? – GRIPS zeigt am Beispiel Helmpflicht beim Skifahren, wie man am besten eine Argumentation – aufbaut und wie man eine Diskussion führt.
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Mathelehrer Basti Wohlrab, Matthias und Stina wollen für ihre Party eine Bar mit – Pyramiden und Eckpfeilern bauen und gehen dazu in eine Schreinerei.
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Eine E-Mail ist schnell geschrieben, aber bei längere Texten wird das Schreiben komplizierter – Steffi Chita und ihre Schüler haben den Auftrag, einen Text über eine Band zu schreiben – Wie entsteht ein spannender Text?
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Schülerin Lisa hat eine spannende Vampir-Geschichte geschrieben, aber bei ihrem Pressetext – mit der Deutsch-Lehrerin Steffi Chita diskutieren sie, mit welchen Techniken man eine – tolle Geschichte richtig aufbaut und wie man dann einen Text erfolgreich überarbeitet
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Es ist oft gar nicht so einfach zu entscheiden, ob man ein Komma setzen muss oder – Oder ob man am Ende eines Satzes ein Ausrufezeichen, ein Fragezeichen oder einen – All diesen Fragen der Zeichensetzung gehen Steffi Chita und ihre Schülerinnen bei einem
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“ ist ein typisches Beispiel für bildhafte Sprache. – Deutschlehrerin Steffi Chita macht mit ihren Schülern in einem wunderlichen Kreativ-Garten – eine Reise durch die deutsche Sprache.
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