Die Schüler:innen setzen sich mit dem Recherchieren und Ausarbeiten von Informationen auseinander.
Nach einem methodischen Input erstellen sie in einer praktischen Phase in Gruppenarbeit
Projekttag lernen Schüler*innen die Grundsätze des Legetricks kennen und drehen einen
Kreativsein Partizipationsanteile des Projektes Eigene Gruppenwahl Entwickeln einer
Die Medienwelten AG wurde ins Leben gerufen, um jüngeren Kindern eine unterhaltsame
unterhaltsame, lehrreiche und sichere Umgebung für ihre Medienerfahrungen zu bieten In einer
Mithilfe von iPads und der zugehörigen Software können auf einfache und kreative Art und Weise Videoclips und Filme zu verschiedensten Themengebieten erstellt werden.
Vermittelte Fähigkeiten Zusammenarbeit im Team und gemeinsames Planen Entwickeln einer
Beim Projekttag werden Schüler:innen dafür sensibilisiert, welche Daten sie in sozialen Netzwerken preisgeben und welche Folgen das haben kann.
und-schnitt Partizipationsanteile des Projektes Eigene Gruppenwahl Entwicklung einer
Fünfzehn aufstrebende Filmemacher wagten sich an das allzu bekannte, aber häufig unterschätzte Videoformat: Musikvideo.
In diesem Jahr stellten sich 15 Jungen des Medien-Camps einer neuen Herausforderung
Der Projekttag vermittelt Schüler:innen Kompetenzen zu Hassrede und Kommunikation im Internet. Sie entwickeln Handlungsoptionen und werden in Bezug auf ihr Verhalten im Netz sensibilisiert.
Klassenverbundes Partizipationsanteile des Projektes Eigene Gruppenwahl Entwickeln einer
Eine Woche lang drehte sich alles rund ums Thema Programmieren und Selbermachen.
Roboter, die auf Lichtsignale reagieren und entweder mithilfe von Linien oder mit einer
So wollten wir mit den Mädels einen tollen Projektabschluss für eine Woche Tüftelei
Die Lichtgruppe zeigte an einer Station ihre gebauten Lampen und leitete ihre Familien
Bildungsroboter mBot2: Programmieren lernen, kreativ gestalten, Medien-Sets ausleihen und ausprobieren.
Mit einer einfachen Montage und einer benutzerfreundlichen Programmierplattform bietet
