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Dokumentation: Online-Seminar: 17. Juni 1953 – Umkämpfter Gedenktag – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

https://www.keibelstrasse.de/dokumentation-online-seminar-17-juni-1953-umkaempfter-gedenktag/

Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
Rezeptionsgeschichte für die Bedeutung historisch-kritischer Urteilsbildung und einer

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Dokumentation: Online-Seminar: KI im Geschichtsunterricht – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
interaktive Session, in der Teilnehmende die Methode der Oral History mithilfe eines/einer

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Dokumentation: Online-Seminar: Ziviler Ungehorsam in der BRD 1980er – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Verbindungen zur Friedensbewegung in der DDR eingegangen, die beispielsweise zu einer

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Dokumentation: Online-Seminar: Von der Bildanalyse zum historischen Denken – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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bietet ein Einführung in die Ikonografie der SED-Diktatur als Zugang zur Ideologie einer

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Dokumentation: Workshop: Bildungsarbeit zu Strafvollzug und U-Haft DDR – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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auf die Diskussionen aus den einzelnen Modulen dar und eröffneten so den Raum zu einer

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Dokumentation: Online-Seminar: Geschichte mit Gefühl? – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
In dem Online-Seminar ging es zunächst darum, auf einer theoretischen Ebene Emotionen

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Dokumentation: Online-Seminar: Zeitzeug*innen und historisches Lernen – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
Die Vorteile einer lebensnah erzählten Geschichte liegen auf der Hand, dennoch sollten

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Dokumentation: NS-Täter in Haft. Strafverfolgung und politische Instrumentalisierung in der SBZ und frühen DDR – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
Weltkriegs kam es in der sowjetischen Besatzungszone und der frühen DDR zunächst zu einer

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Projekt "Beendete Migrationen" – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

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Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
Keibelstraße neue Perspektiven auf Migrationsgeschichte eröffnen, historische Bildung in einer

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