Der Erlebnisraum Globale Nachhaltigkeit des Welthaus Bielefeld e. V. in der Wissenswerkstadt gibt Denkanstöße und macht komplexe globale Nachhaltigkeitsthemen interaktiv und multimedial erfahrbar.
Und vor allem: Wie können wir eine Welt gemeinsam gestalten, die allen Menschen weltweit
Das ASA-Programm startet in die neue Bewerbungsrunde: ab dem 1. Dezember 2025 können sich Studierende sowie Personen mit oder in Berufsausbildung zwischen 21 und 30 Jahren für das ASA-Programm 2026 bewerben. Auch in diesem Jahr warten über 100 spannende Projekte in rund 45 Ländern weltweit auf die Teilnehmenden.
Inhalt Lernen, Erfahren und Bewegen – das ASA-Programm Das ASA-Programm ist ein
Inhalt EWIK-Kooperationspartner A B C D E F G H I K L M N O P S T U V W Z Eine
Schüler*innen stellen in Pantomime oder Rollenspiel Szenen aus dem Misereor-Hungertuch dar, um dessen Botschaft kreativ zu entdecken und zu reflektieren.
Dabei bekommen die Schüler*innen je einen Bildausschnitt des Hungertuches als A4
Begleitet wird die Teilnahme der Schulen an Aktion Tagwerk mit verschiedenen Bildungsangeboten. Neben anderen Angeboten bietet die Stiftung Tagwerk zwei verschiedene Fotoausstellungen zur Ausleihe an.
Engagement von Kindern und Jugendlichen für Gleichaltrige in anderen Regionen der Welt – eine
neuen inklusiven Bildungsmaterial „glokale Artenvielfalt“ tauchen die Lernenden ein
Immer mehr Kommunen möchten Verantwortung übernehmen, sich mit anderen vernetzen und gemeinsam mit Partnerkommunen Lösungen für globale Fragen finden. Dies ist auch der Ansatz der Agenda 2030, deren 17 Ziele Nachhaltigkeit und gerechte Entwicklung in der Welt miteinander verbinden.
November 2025 von 9:30 bis 11:30 Uhr bietet die Servicestelle Kommunen in der Einen
Welche Alltagsentscheidungen sind wirklich klimarelevant? Wie motiviere ich Jugendliche zu nachhaltigem Handeln – ohne zu belehren? Die Denkwerkstatt Konsum bietet Bildungsmaterialien für die Schule und außerschulische Bildung: interaktiv, fundiert und direkt einsetzbar ab Klasse 7.
Auf einen Blick – die Bildungsmaterialien der Denkwerkstatt Konsum: KonsumChallenges
In dieser Publikation werden Fragen über die Zusammenhänge von Umweltkatastrophen, die Klimakrise, Kriege und wachsende globale Ungleichheit diskutiert. Der Band stellt sich die Frage, wie Lern- und Bildungsprozesse gestaltet sein müssen, damit sie tatsächlich zu gesellschafts-politischen Veränderung beitragen können?
Ein „weiter wie bisher“ ist nicht mehr möglich.
Das Planspiel beleuchtet die Rolle der staatlichen Klimafinanzierung im Rahmen des Pariser Klimaabkommens und der Verletzung von Menschenrechten durch Klimaschutzprojekte.
INHALT DES PLANSPIELS Ein internationales Forstunternehmen stellt beim „Eco Climate
