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Whole School Approach in NRW: Landesprogramm stärkt nachhaltige Schulentwicklung | Portal Globales Lernen

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In Nordrhein-Westfalen wird der Whole School Approach (WSA) im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“ weiter gestärkt. Mehr als 650 Schulen beteiligen sich bereits mit Projekten rund um nachhaltige Entwicklung, von fair gehandelten Produkten bis hin zur umweltfreundlichen Gestaltung des Schulgeländes.
Mit einer neuen Kooperationsvereinbarung zwischen Schul- und Umweltministerium soll

Friedensbildung AKTUELL: Klimawandel, Krieg und Frieden | Portal Globales Lernen

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Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Ausgabe von „Friedensbildung AKTUELL – Unterrichtsideen für die Schule“ die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Krieg und Frieden sowie das Konzept „Environmental Peacebuilding“ kennen.
Bei der Servicestelle Friedensbildung, einer Einrichtung in gemeinsamer Trägerschaft

Im Schatten der Geschichte – Christliche Judenfeindschaft erkennen und überwinden | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/bildungsmaterialien/im-schatten-der-geschichte-christliche-judenfeindschaft-erkennen-und-ueberwinden

Das Bildungsmaterial beleuchtet die christlichen Wurzeln der Judenfeindschaft und ihre Fortsetzung in heutigen Sprachmustern sowie im modernen Antisemitismus. Es befähigt die Teilnehmenden, verdeckte antisemitische Ausdrucksformen zu erkennen und Veränderungen anzustoßen.
von Formaten, Zielen und Wirkungen des jüdisch-christlichen Dialogs Erarbeitung einer

BNE, Globales Lernen und Demokratieförderung: Dokumentation der 15. KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/kmkbmz-orientierungsrahmen/bne-globales-lernen-und-demokratiefoerderung-dokumentation-der-15-kmkbmz-fachtagung-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung

Die Dokumentation fasst die Grußworte, Reden und Fachvorträge, die Präsentationen, die Podiumsdiskussion und die Praxisimpulse der 15. KMK/BMZ-Fachtagung zusammen.
von der Grundschule bis zu beruflichen Schulen, von der Schulentwicklung im Sinne einer