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Expert*innen sind sich einig: Der ungebremste Klimawandel wirkt sich zerstörerisch auf die Lebensbedingungen der Menschen und die Natur aus. Schon jetzt sind die Folgen beängstigend. Intakte Lebensräume schwinden, Gesellschaften geraten aus dem Gleichgewicht, Verteilungskonflikte in und zwischen Ländern treten auf: um Wasser, um Land, um Migration oder um Ausgleichszahlungen zwischen den Verursachenden des Klimawandels und den betroffenen Ländern.
Doch die Krise spitzt sich stetig weiter zu und lässt wenig Zeit, sich lange mit einer

In dem interaktiven Online-Format sind Expert*innen zu Gast, die einen kurzen Impuls
Wie kann eine nachhaltige Zukunft gelingen und was sind unsere Rollen in einer vernetzten

Unser Essen beeinflusst Klima und Umwelt. Was kann man selbst tun? Womit kann man am meisten bewirken? In diesem Unterrichtsmodul erarbeiten sich Jugendliche die wichtigsten Daumenregeln für mehr Klimaschutz beim Essen.
Die Lernenden: leiten aus Lesetexten und Diagrammen die positiven Auswirkungen einer

Die meisten Menschen hängen an ihrer Heimat. Es müssen schon schwerwiegende Gründe sein, wenn sie sie auf Dauer verlassen. Die Unterrichtseinheit thematisiert diese Gründe und stellt anhand von verschiedenen Beispielen Fluchtursachen vor.
Kommentar einer unabhängigen Gutachterin im Auftrag des Portals Globales Lernen:

Mehr und mehr Menschen möchten eine klimaschonende Lebensweise führen, wissen aber
Es wird mit einer individuellen Bestandsaufnahme gestartet: Wie groß ist mein persönlicher

Seit Ende 2022 bringt das Projekt „Images of – Lateinamerika“ zivilgesellschaftliche Initiativen,Organisationen und Aktivist*innen aus Schleswig-Holstein und verschiedenen Regionen Lateinamerikas zusammen, um globale Herausforderungen gemeinsam zu reflektieren, voneinander zu lernen und interkulturellen Austausch sowie nachhaltige Kooperationen zu fördern.
Die Ergebnisse dieser Kooperationen spiegeln sich in einer Vielzahl von Produkten

Wie kann ein sinnvoller Konsum in der Flut der Angebote aussehen?
Kinder wachsen in einer Konsumgesellschaft auf.

Wie kann eine machtkritische, diskriminierungssensible und dekoloniale Bildungsarbeit
Ein Online-Gespräch mit einer Aktivist*in aus dem Globalen Süden ergänzt die Veranstaltung

Dort wird das didaktische Konzept der AQUA-AGENTEN vorgestellt – mit einem Schwerpunkt – auf Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE).
Wasser ist ihr Auftrag Das Bildungsprojekt AQUA-AGENTEN wurde nach den Prinzipien einer

Das Erd-Charta-Training richtet sich an alle, die sich für eine nachhaltigere, gerechtere – In dem zweiteiligen Erd-Charta-Training können Teilnehmende einen ganzheitlichen
In der Zeit zwischen den Seminaren erarbeiten die Teilnehmenden erste Ideen zu einer