Begabungsförderung und Schulentwicklung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/begabungsfoerderung-und-schulentwicklung/
Eine begabungsfördernde Schulkultur unterliegt in diesem Sinne einer ganzheitliche
Eine begabungsfördernde Schulkultur unterliegt in diesem Sinne einer ganzheitliche
Das von einer Expert:innengruppe entwickelte Papier bietet Lehrkräften anhand von
Die Kunst des Lehrerseins zeigt sich in einer Balance zwischen Wissensvermittlung
Hausaufgaben innerhalb der Ganztagsschule entlastet Familien und trägt auch zu einer
Lehrende und Lernende genügend Erfahrung besitzen und selbstorganisiertes Arbeiten zu einer
Hier stehen der Lernprozess und die Lösung einer Aufgabe im Mittelpunkt, nicht ein
wird verstärkt als Konstruktion von Wissen verstanden und hat an vielen Orten zu einer
unterschiedlichen Bedürfnisse eine Vielzahl erwachsener Begleiter und Bezugspersonen, denn an einer
Unter dieser Fragestellung wird in einer Broschüre auf Chancen einer sozialen Ganztagsschule
Unsere bewegte Mittagspause wird von unserem Ganztagsteam, einer Sozialpädagogin