Kulturelle Bildung und Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kulturelle-bildung-und-ganztagsschule/
verwirklichen ist das Ziel kulturellen Schulentwicklung und damit „Kultur für alle“ in einer
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Berlin Das Portfolio – Werkzeug einer veränderten pädagogischen Praxis Autoren
Gymnasium München/Moosach und das Paulsengymnasium in Berlin) beteiligten sich an einer
Eltern, Lehrer und Politiker werden in einer Resolution aufgefordert, den Kindern
Regionalverbund Berlin war es ein ungewohnter Weg zum Veranstaltungsort „Atrium“, einer
Stephan Blume ist Lehrer an der Alexanderschule Wallenhorst, einer inklusiven Schule
auf einem guten Weg – wenngleich es noch viele Aspekte gibt, die aus meiner Sicht einer
Die Stiftung machte mit einer Anschubfinanzierung die ersten drei intensiven Jahre
Manche dieser Ansätze bieten Anregungen für Multiperspektivität, wenn sie dafür einer
Seitdem bewegt sich die Ganztagsschule im Rhythmus einer Eigendynamik, die auf einem