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KulReF – DKJS

https://www.dkjs.de/programm/kulref/

Schulaufsichten stehen vor neuen Herausforderungen: multidiverse Gemeinschaften, Benachteiligung, sinkende Lernergebnisse, Schulverweigerung. Mit der TU Dortmund erforschen wir, wie bewährte Unterstützungsmodelle aus den USA für Deutschland nutzbar sind.
Auf Grundlage einer wissenschaftlichen Bestandsaufnahme in mehreren Bundesländern