Die Arbeit mit den Karten soll Fachkräfte im Ganztag dabei unterstützen, sich kontinuierlich mit zwölf Aspekten der Resilienzentwicklung auf vier verschiedenen Ebenen zu befassen.
die Fragen für Ihre persönliche Reflexion oder mit Ihren Kolleg:innen im Rahmen einer
Berufsorientierung inklusive! – Region Trier heißt das neue DKJS-Programm am Standort Rheinland-Pfalz.
unserer Schule und unserer Schüler:innen sichtbar machen“, sagt die Schulleitung einer
Klimaschutz und Nachhaltigkeit spielen eine große Rolle in der Lebenswelt von Kindern – Ein Online-Selbstlernkurs (MOOC) für Lernbegleiter:innen von Kindern und Jugendlichen
Gleichzeitig ist der Weg zur Initiierung nachhaltiger Prozesse in einer komplexen
zip 312,41 kB Seminarhaus zur Durchführung einer Seminarwoche mit Abschlussveranstaltung
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich dafür ein, dass jungen Menschen – hier in Deutschland gut aufwachsen und in eine lebenswerte Zukunft hineinwachsen
Kinder sind, nutzen Sie unsere Checkliste mit Orientierungsfragen auf dem Weg zu einer
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich dafür ein, dass jungen Menschen – hier in Deutschland gut aufwachsen und in eine lebenswerte Zukunft hineinwachsen
Kinder sind, nutzen Sie unsere Checkliste mit Orientierungsfragen auf dem Weg zu einer
Was wir tun können, damit künstliche Intelligenz beim Lernen hilft und nicht beim Aussortieren
Der Moment, in dem ich schulki über den Beamer präsentierte und nach einer Textaufgabe
Inspiriert von den Impulsen und einer anschließenden Podiumsdiskussion aller Vortragenden
DKJS unterstützt Forderungen vom Bündnis #NeustartBildungJetzt. 89 Organisationen haben sich inzwischen angeschlossen.
dass die Leistungen hier seit 2016 gesunken sind und unterstrich die Notwendigkeit einer
Neue DKJS-Publikation: Praxiswissen für Schulen und Partner:innen zur Öffnung in den Sozialraum und gelingender Kooperation.
Die Materialsammlung bündelt die Ergebnisse einer Synopse, die wir bis Februar 2024
