Für den vorliegenden jahresunabhängigen Kalender wurden zwölf Aspekte ausgewählt, die Fachkräfte dabei unterstützen sollen, Ihre Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene zu erweitern.
Pädagogischen Fachkräften in Ganztagseinrichtungen kommt dabei eine wichtige Rolle
& Ganztag Publikation herunterladen Erst ist es unaufmerksames Verhalten, ein
Am 12. Mai 2025 wurde der Teilhabeatlas veröffentlicht. Er zeigt, wie ungleich die Teilhabemöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland verteilt sind.
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Die Evaluation des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“ zeigt, wie Schulaufsicht und Schulleitung gemeinsam für Qualität im Ganztag wirksam werden können.
Mehrheit der Schulleitungen arbeitet zum Programmende mit klaren Qualitätszielen – ein
396,32 KB Whitepaper: Zeitgemäße Bildung Whitepaper: Sechs Anregungen für eine
Der Teilhabeatlas Kinder und Jugendliche zeigt, dass das Recht auf Beteiligung vielerorts nicht umgesetzt ist.
Dann kommt aber ein Zaun.
und Jugendlichen wieder Verbindungen zur Schule aufzubauen und Strategien für einen
Wir setzen vereinzelt und zeitlich beschränkt Schriftgrafiken ein, versehen sie
Was bedeutet gute Schule? Die Publikation bündelt Praxiswissen aus der Netzwerkarbeit mit Jugendlichen.
Und warum werden nicht alle, die dort tagtäglich einen großen Teil ihrer Zeit verbringen
Zum Tag der Bildung am 8. Dezember veröffentlicht die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) aktuelle qualitative und quantitative Ergebnisse, die zeigen: Jugendliche wollen mitreden.
Eine aktuelle Forsa-Befragung von 14- bis 21-Jährigen ergänzt diese Einblicke nun
