Ideen, Methoden und Praxiswissen aus dem Landesförderprogramm
, die kindliche Entwicklung wertschätzend zu begleiten und zu fördern und damit eine
In dem Programm Zukunftsschulen NRW – Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung entwickeln Schulen ihre Unterrichts- und Schulkonzepte weiter, um individuelle Förderung zu ermöglichen.
Individuelle Förderung spielt dabei eine wichtige Rolle.
“ gibt einen Einblick in die Erfahrungen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
Kinder haben konkrete Vorstellungen wie sie in ihrer Schule lernen und leben möchten. In der Schule können sie erste Erfahrungen mit demokratischen Prozessen sammeln und auch erleben, dass sie mit ihren Wünschen ernst genommen werden und ihr Umfeld aktiv gestalten können. Dafür braucht es Erwachsene, die Kinder dabei unterstützen, die dafür nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für Beteiligung an Schule zu schaffen.
Schreiben Sie dafür eine kurze E-Mail an stefanie.lippitsch[at]dkjs.de Links und
Der „Teilhabeatlas – Kinder und Jugendliche“ untersucht, wie sich die Lebensverhältnisse junger Menschen in Deutschland unterscheiden. Im Herbst 2025 werden die Ergebnisse vor Ort in mehreren Städten vorgestellt.
Massute und Jörg Scholz Die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in Deutschland ist ein
Am 28. September 2023 sprachen Barbara Schöneberger und Ekin Deligöz beim Projektbesuch in Neukölln mit Jugendlichen darüber, wie sich mehr Mitspracherecht auf das eigene Leben in der Stadt auswirkt.
Welt zwischen Sonnenallee, Gewerbegebiet und Kleingartenkolonie auf dem Gelände eines
Eine Frage der Klasse?
Wir haben im Jahr 2024 unter dem Titel „#StarkeStimmen – Eure Zukunft jetzt gestalten” zwei Jugendkonferenzen organisiert. Die DKJS trägt mit drei Themenpapieren die Stimmen der jungen Menschen über das Projektende hinaus in Politik, Verwaltung und Jugendarbeit.
News Zukunft ist das, was wir daraus machen Unsere Geschäftsführung war einen
Für die Nutzung des Programms ist eine Registrierung erforderlich.
Kindern – Praxismaterial für Kommunen erschienen Neues Praxismaterial zeigt wie ein
