Ganztagsschule & Pandemie: Potenziale des guten Ganztags https://www.dkjs.de/publikation/ganztagsschule-und-pandemie/
Warum eine gute Ganztagsschule dazu einen großen Beitrag leisten kann, zeigen wir
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22 Prozent I Deutsche Kinder- und Jugendstiftung https://www.dkjs.de/publikation/22-prozent-die-uebersehenen-am-uebergang-in-die-ausbildung/
Die Publikation beleuchtet Problemlagen und Herausforderungen von bildungsbenachteiligten Jugendlichen am Übergang Schule Ausbildung.
Eine Publikation über komplexe Problemlagen, Herausforderungen am Übergang und Mutmacher
Junge Ideen und Wünsche für das Zukunftszentrum in Halle. https://www.dkjs.de/pressemitteilung/junge-ideen-und-wuensche-fuer-das-zukunftszentrum-in-halle/
Jugendliche übergaben ihre Ideen und Wünsche dem Beauftragten der Bundesregierung für Ostdeutschland.
„Ich finde uns wurde heut wieder ein großer Rahmen geboten, ein offener Raum.
Tanorama: Qualitätsentwicklung im kommunalen Bildungsmanagement https://www.dkjs.de/publikation/qualitaet-in-der-bildungslandschaft/
In dem Magazin geht es um die Qualitätsentwicklung im kommunalen Bildungsmanagement und seine vielfältigen Facetten.
Bildungsmanagements (DKBM) sowie Kooperationen zum digitalgestützten Lernen und Lehren und einem
Reflexionskarten: Resilienz im Blick (Ganztag) https://www.dkjs.de/publikation/resilienz-im-blick-reflexionskarten/
Die Arbeit mit den Karten soll Fachkräfte im Ganztag dabei unterstützen, sich kontinuierlich mit zwölf Aspekten der Resilienzentwicklung auf vier verschiedenen Ebenen zu befassen.
zum Inhalt springen Publikation Resilienz im Blick – Reflexionskarten Ein Kartenset
Leit-IDEEN zur Beratenden Schulaufsicht https://www.dkjs.de/publikation/beratende-schulaufsicht/
Publikation herunterladen Die Ausgabe der Publikationsreihe „Leit-IDEEN“ bietet einen
Welche Wahl haben Jugendliche? – DKJS https://www.dkjs.de/welche-wahl-haben-jugendliche/
Programm Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Jugendalter lud Ende April zu einem
Wir müssen Demokratie vorleben I DKJS https://www.dkjs.de/gesichter-der-demokratiebildung/
In der Multimediareportage werden engagierte Akteur:innen aus dem Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ vorgestellt.
Schülerin setzt sich in der Schule und in ihrer Freizeit für demokratisches Handeln ein
Mit Mut die Zukunft gestalten https://www.dkjs.de/mit-mut-die-zukunft-gestalten/
Wir begrüßen Annegret Kramp-Karrenbauer herzlich als neue Vorsitzende der Gesellschafterversammlung. Im Gespräch teilt sie ihre Perspektiven zum neuen Leitbild der DKJS.
Frau Kramp-Karrenbauer, jedem Kind ein Hier, ein Jetzt und eine Zukunft – wie gelingt
Wie sportliche Berufsorientierung für junge Geflüchtete gelingt https://www.dkjs.de/publikation/wie-sportliche-berufsorientierung-fuer-junge-gefluechtete-gelingt/
Die Publikation enthält Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Programm fit nach vorn.
Sport – ein attraktiver Motor für Motivation und Empowerment Die Erfahrungen