SINUS-Jugendstudie 2020 https://www.dkjs.de/sinus-jugendstudie-2020/
Die Schule ist für die Befragten kein Ort, den sie am liebsten meiden möchten; ein
Die Schule ist für die Befragten kein Ort, den sie am liebsten meiden möchten; ein
Die Freude ist groß: Aus bundesweit fast 600 Bewerbungen haben es 30 Kitas und lokale Bündnisse in die nächste Runde geschafft.
Aus Hamburg hat es eine Initiative geschafft.
Wie können Schulleitungen und Schulaufsicht die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen gemeinsam voranbringen? Erkenntnisse und Empfehlungen sind in unserem Handbuch gebündelt.
Ein Handbuch mit Erkenntnisse und Empfehlungen aus unserem Programm „LiGa – Lernen
Und habe ich da etwa ein Museum in meiner Hosentasche?
Das landesweite Modellprojekt eröffnet Kindern vielfältige Angebote und Zugänge zu kultureller Bildung.
mehr frühkindliche kulturelle Bildung und Teilhabe Mit Kulturkita Hessen startet ein
zum Inhalt springen News Jubiläum: 10 Jahre Berliner Ferienschulen Ein Jahrzehnt
Die Toolbox wird fortlaufend erweitert und ist ein Wissensspeicher für alle, die
Für den vorliegenden jahresunabhängigen Kalender wurden zwölf Aspekte ausgewählt, die Fachkräfte dabei unterstützen sollen, Ihre Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene zu erweitern.
Pädagogischen Fachkräften in Ganztagseinrichtungen kommt dabei eine wichtige Rolle
Am 12. Mai 2025 wurde der Teilhabeatlas veröffentlicht. Er zeigt, wie ungleich die Teilhabemöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland verteilt sind.
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Beim Treffen des „VoiceUp!”-Jugendnetzwerks tauschte sich der DKJS-Geschäftsführer mit engagierten jungen Menschen aus. Was ihn bewegt hat, warum junge Menschen Verantwortung übernehmen wollen und was Vertrauen mit echter Beteiligung zu tun hat.
Gute Jugendarbeit und engagierte Schulen machen hier einen riesigen Unterschied.