Modellstandorte in Baden-Württemberg hatten die Möglichkeit, sich von 2021 bis 2024 zu einem
und Sport Baden-Württemberg und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) zu einer
Impressum PublikationÜbergang von der Schule in den Beruf Ergebnisse einer
DKJS-Experte für Digitale Bildung, Stefan Schönwetter, hat mit Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule Kiel gesprochen – über hidden player, die Grenzen von Handreichungen zu KI und die nächste Welle aus Multi-KI-Agenten.
Kommt es zu einer Entfremdung? Prof. Dr.
Diese bedarf einer Zustimmung durch die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung.
Demokratische Lernorte und gewaltfreie Lebenswelten: Impulse zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sowie zur Kooperation in Schule und Sozialraum
Doch klar ist: Schule ist nur einer von vielen Lernorten und Lebenswelten für Kinder
Auf Schulentdeckungstour mit Perspektive Land: Wie Lehramtsstudierende Schulen und Regionen in Sachsen für sich entdecken.
Perspektive Land” erkunden angehende Lehrkräfte Schulen im ländlichen Raum – zuletzt auf einer
Als Unterzeichnerin der Charta der Vielfalt stehen wir für eine vielfältige Arbeitswelt – und gegen Diskriminierung ein.
welche Maßnahmen wir in den Jahren 2020 bis 2023 unternommen haben, um die DKJS zu einer
In dem Magazin geht es um das Zusammenspiel von kommunalem Bildungsmanagement und dem weiten Feld non-formaler und informeller Bildung.
Als Lebens- und Begegnungsort ihrer Bürger:innen kommt einer Kommune daher in vielfältiger
Junge Menschen in Deutschland schätzen ihre Berufsaussichten überwiegend gut ein.
Die Ergebnisse präsentierten die DKJS und die Bertelsmann Stiftung in einer Web-Konferenz
Das Programm unterstützt Stipendiat:innen des Brandenburg-Stipendiums für Landlehrerinnen und Landlehrer, in den Regionen Wurzeln zu schlagen.
Neben einer finanziellen Förderung von monatlich 600 Euro durch das Land Brandenburg
