Haben wir ein Konzept? Was können wir stärken? – der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin lädt Schule zur Selbstbetrachtung ein
zum Inhalt springen Publikation Frage:Zeichen – ein Selbstreflexionstool zur Kulturellen
zum Inhalt springen Publikation Was ist eigentlich eine Ganztagsschule?
Brandenburg-Stipendium für Landlehrer:innen geht mit Begleitprogramm „Einfach.Klasse.Brandenburg“ in eine
Nutze jetzt deine Chance auf ein Stipendium!
zum Inhalt springen Publikation Kinder und Jugendliche stärken – für ein zukunftsfähiges
Gefeiert wird mit einem Gedichtband und der Ankündigung eines Newsletters.
Doch wie zelebriert man den fünften Geburtstag eines Netzwerks?
Individualisiertes Lernen ist ein zentraler Ansatz, um der schulischen Heterogenität – Die Broschüre bietet einen Überblick über das Thema und gibt Anregungen für die Praxis
springen Publikation Leit-IDEEN: Individualisiertes Lernen Die Broschüre bietet einen
Diese Frage bildete den Auftakt eines Beteiligungsprozesses am BTB Schulzentrum in – Berlin, der nicht nur einen Raum für Schüler:innen verschönern, sondern auch ihre
Und wir können eine gute Zeit haben“, erzählt eine Schülerin.
Schulentwicklungsberater:innen leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Veränderung – Das Austauschforum Schulentwicklung bietet einen Raum für fachliche und berufsspezifische
Kinder und Jugendliche erleben bis heute nicht durchgehend und selbstverständlich eine
Wie sieht eine Schule aus, an der sich Schüler:innen wirklich wohlfühlen? – Dazu haben knapp 25 Schüler:innen der Your Vision-Schulen bei einem Workshop ihre
Schulkompass NRW 2030 Schüler:innen von Your Vision Schule NRW beteiligen sich in einem
Das Modellprojekt Zukunftskieze entwickelt in Berlin Lösungen für eine sozialräumliche
Voraussetzung hierfür ist eine hohe Kooperationsqualität und Koordination.
