Diese Frage bildete den Auftakt eines Beteiligungsprozesses am BTB Schulzentrum in – Berlin, der nicht nur einen Raum für Schüler:innen verschönern, sondern auch ihre
Und wir können eine gute Zeit haben“, erzählt eine Schülerin.
Eine Multimediareportage über das Programm der DKJS und die umgesetzten Projekte.
Eine multimediale Reportage mit Einblicken in die vielfältigen Projekte des Programms
Wie und mit wem können sich Schulen auf einen zukunftsfähigen Weg machen?
Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) sowie dem Nachhaltigkeitszentrum Thüringen ein
Schulministerin Dorothee Feller besuchte einen Workshop des Programms „Your Vision – Der Workshop ist ein wichtiger Meilenstein für die Schüler:innenbeteiligung am Gymnasium
NRW entwickeln ihre Schule von morgen Schulministerin Dorothee Feller besuchte einen
Mit dem Zukunftsformer-Netzwerk initiiert die DKJS ein offenes und partizipatives
Mit dem Zukunftsformer-Netzwerk initiieren wir ein offenes und partizipatives Netzwerk
Ein Positionspapier des Netzwerks Frühkindliche Kulturelle Bildung
Kindern – Praxismaterial für Kommunen erschienen Neues Praxismaterial zeigt wie ein
Ein Tag, an dem wir auf das Thema Kinderrechte aufmerksam machen.
Ein Tag, an dem wir auf das Thema Kinderrechte aufmerksam machen. 01.06.2023 Kinder
Das Programm verfolgt die Vision, Kindern und Jugendlichen einen Zugang zu formaler
zum Inhalt springen Programm Mobile Jugend-Lern-Hilfe Kindern und Jugendlichen einen
Grundschule und Hort weiterzuentwickeln und lädt zur dialogischen Auseinandersetzung ein
Inhalt springen Publikation Grundschule und Hort im Dialog Praxishandbuch für eine
Im März 2024 tauschte sich die Staatsministerin bei einem Projektbesuch von „fit
Pressemitteilung als PDF Staatsministerin Reem Alabali-Radovan tauschte sich bei einem
