DKJS-Expertin Julia Puchta spricht im Interview zum Thema Zukunftskompetenzen und Digitale Bildung.
keine Glaskugel, aber es ist offensichtlich, dass Kinder und Jugendliche gerade in einer
Welchen Stellenwert die Qualitätsstandards für die Praxis haben, erläutert Peggy Eckert, Expertin für Kinder- und Jugendbeteiligung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
Wir schauen in den Alltag einer Kita in herausfordernder Lage und lassen Experten
Im Interview erklärt Anne Rolvering, warum überfachliche Kompetenzen heute wichtiger sind denn je, welche Freiräume junge Menschen brauchen, um ihre Ideen wirklich einzubringen, und wie der Tag der Bildung dazu beitragen kann, ihre Perspektiven endlich stärker in den Mittelpunkt zu rücken.
KB pdf 248,85 KB forsa-Ergebnisbericht: Tag der Bildung 2025 Ergebnisse einer
Das Programm unterstützt Schulen in Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt bei der Begleitung geflüchteter Kinder und Jugendlicher.
Jugendlicher, indem es folgende drei Bausteine miteinander verbindet: Im Rahmen einer
Teenager in Deutschland sind problembewusst und besorgt / Zukunftsoptimismus geht nicht verloren / Studie jetzt im Printangebot der Bundeszentrale für politische Bildung
Entsprechend wird ihr Optimismus nicht eingeschränkt durch die Sehnsucht nach einer
Unsere Kinder müssen jetzt eine Bildung erfahren dürfen, die sie stark macht, mit einer
geringere Chancen auf dem Arbeitsmarkt und scheitern häufig schon am Übergang in eine
Bei einer Delphi-Befragung der DKJS und der Bertelsmann Stiftung zu den Ausbildungs
„Meine Sprachen sollen gehört werden“ – jetzt Beiträge für den Wettbewerb einreichen und Sprachenvielfalt sichtbar machen!
bundesweiten Wettbewerb verfassen Jugendliche Reden, in denen sie zwischen Deutsch und einer
Die Gewinner:innen des bundesweiten mehrsprachigen Redewettbewerbs waren unter anderem zu Besuch im Bundesministerium für Arbeit und Soziales.
kleines Berlin-Sightseeing-Programm für die bundesweit angereisten Gewinner:innen mit einer
Beim Abschlussevent des Mehrsprachenwettbewerbs „Mehr Sprachen – mehr WIR” wurden zwölf herausragende Jugendreden aus den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11+ ausgezeichnet.
mehr WIR bietet Schüler:innen die Möglichkeit, ihre Sprachkompetenz in Deutsch und einer
