Das landesweite Modellprojekt zielt darauf ab, jungen Kindern vielfältige Angebote und Zugänge zu kultureller Bildung zu eröffnen.
Mit einer klaren Prozess- und Bedarfsorientierung bietet Kulturkita Hessen darüber
Vor-Ort-Schulbesuch der Bildungssenatorin, verbunden mit der Premiere des proRespekt-Songs unserer neuen Programmbotschafterin
Schüler noch mehr gehört werden und sie sich durch Projekte konkret an der Stärkung einer
Komplexe Themen, knappe Ressourcen: Wie kann Veränderung in Kommunalverwaltungen gelingen? Vier Empfehlungen von Iris Bothe und Dr. Martin Florack.
Dabei müssen sie nicht immer einer Meinung sein, wie Martin Florack betonte: „Ein
Kinderrechte gehören endlich ins Grundgesetz. Peggy Eckert, DKJS-Expertin für Demokratiebildung, erklärt, warum das so dringend ist.
Kinder- und Jugendstiftung zur Demokratieförderung Unsere Demokratie steckt in einer
Haben wir ein Konzept? Was können wir stärken? – der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin lädt Schule zur Selbstbetrachtung ein
Barrierefreiheit Datenschutz Impressum PublikationFrage:Zeichen – ein
Erkenntnisse und Empfehlungen aus „jumenga – jung muslimisch engagiert“ zur Zusammenarbeit mit Moscheevereinen in Ostdeutschland
Die Broschüre gibt einen Einblick in das vielfältige Engagement muslimischer Vereine
Gefeiert wird mit einem Gedichtband und der Ankündigung eines Newsletters.
Doch wie zelebriert man den fünften Geburtstag eines Netzwerks?
Schritt für Schritt zum Bildungsbericht: Eine Anleitung anhand von Praxisbeispielen
PublikationToolbox für schulische Demokratietage I am part of something bigger – ein
Schritt für Schritt zum Bildungsbericht: Eine Anleitung anhand von Praxisbeispielen
-management Toolkit herunterladen © DKJS/ Caro Kadatz In dem Toolkit wird ein
Diese Frage bildete den Auftakt eines Beteiligungsprozesses am BTB Schulzentrum in – Berlin, der nicht nur einen Raum für Schüler:innen verschönern, sondern auch ihre
November war ein Höhepunkt im Programm Gemeinsam handeln – Geflüchtete Kinder und
