„Ich will etwas zurückgeben." – DKJS https://www.dkjs.de/ich-will-etwas-zurueckgeben/
„Ich habe hier schon so viel gelernt, zum Beispiel auch, vor einer Gruppe zu reden
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Aktuelle Studie des Berlin-Instituts für Bevölkerung und Entwicklung, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung sowie der Wüstenrot Stiftung zeigt, dass sich junge Menschen in Deutschland mehr Möglichkeiten zur Mitsprache und Mitbestimmung wünschen
Wenn etwa Jugendliche auf dem Land abends nach einer Jugendbeiratssitzung nicht eigenständig
Im Rahmen unseres Programms Landheldinnen fassen wir die Ergebnisse aus einer sachsenweiten
Im Einsatz für ein zukunftsfähiges Bildungssystem haben wir Forderungen an die Politik
Demokratiebildung und Kinder- und Jugendbeteiligung stärken Unsere Demokratie steckt in einer
Das Modellprogramm fördert die Zusammenarbeit von Kinderbildungszentren in Baden-Württemberg.
zusammenbringen In einem Kinderbildungszentrum sind mehrere Bildungsinstitutionen einer
In regionalen Dialogveranstaltungen kommen Kita- und Hortpädagog:innen mit Ansprechpersonen aus Verwaltung, Familien, Migrantenselbstorganisationen und mit lokalen Initiativen zusammen.
Pädagogische Fachkräfte aus Sachsen lernen auf einer Hospitationsreise Kindertageseinrichtungen
Ein Statement der DKJS zu den Ergebnissen der jüngsten PISA-Studie.
erneut schlechte Abschneiden Deutschlands in mangelnder Reformbereitschaft und einer
Die DKJS startet mit Mut und Zuversicht in das Jahr 2024
Auch wenn nicht immer alle einer Meinung sind.
Familien sind einer der wesentlichen kulturellen Bildungsorte von Kindern und sollten
Das Themenfrühstück der DKJS „Bildung & Bagel“ fördert den Austausch zwischen Politik und Praxis.
unternehmerische Bildung Thüringen startet weiter durch – mit neuer Schirmherrin und einer